能🁷忍到现在才不想去，已经大大超出陈曦的预料了。
孩🁷子对于一切没有接触过的东西都很好奇，幼儿园也是这样。
念念曾经🔝羡慕别的孩子可以去幼儿园，但真正当她去过后，她才发现幼儿园其实也并不是什么特别好玩的地方。
玩一次两次可以，但要她天天都这🞉💖样，又怎么可⚑能不腻呢？🁑🅉
其实念念读的幼儿园还好，🇮🛸王老师很负责，她们的教程安排也十分科学，并没有太过超纲的内容。🁱
不像一些幼儿园，中班🛴☻就🐣🁩🈞开始教孩子十以内的加减法🞒了。
加减法看似很简单，可实际上🌆☙却是教委安排的一年级课程，是小学一年级的孩子才需要掌握的知🕦识。
幼儿园之所以会教，还不是是因为现在很多家长总有一种错觉，认为自家孩子如果不提前学习，就会输在起跑线上。
所以在一些家长的强烈要求下，许多才不到四五岁的孩子⛳🞡就已经可以把一百以☑⚘内的正数、一百以内的倒数背的顺溜无比了。⚆🏅
这也让家长们沾沾自喜，觉得自🝛己孩子是最聪明的。
但实际上，这些都是强🛴☻行逼迫孩子🞉💖记忆的🔙🁂🂾结果，而非孩子主动理解记忆的结果。
换句话说，这种教育方法其实是🝛错🞉💖误的！！！
除了极少数的天才，正常的孩子在三岁以🔙🁂🂾前，基本都处于感🁑🅉知🚰🗅动作思维阶段。
三岁到六岁，则处于具体形象思维阶段。
直到六岁以后，孩子才会进入到学龄初期。
诸如：背诵数学口诀、英文单词句子、唐诗宋词三字经、数学口诀，这些都属于强调记忆性的学习，过早学习有🚏害无益。
为什么会这样？
因为儿童大脑的可塑性极强，过早地⛑🙯让孩子通过死记硬背的🁑🅉方式学习，会大大降低其大脑的可塑性，从而影响孩子的想象力。
另外，强迫记忆还会加大孩子的心理压力，降低孩子的学习🁑🅉兴趣，等到孩子一☑⚘年级真正开始学习的时候，厌学期却突然出现，以至于孩子根本无心学习。