克莉丝教授食言了，一半。
科🗬🞩学家斯特林未得到他应有待遇——巨树学院之邀。
准备邀请函需要花费时间，克莉丝教🚪授不打算把他暂时留在安全区，再应付各种各样可能发生的麻烦。
比如盯着他们的存在劫走斯特林。
斯特林豁达表示不在意。他眼里只有科学与真理。🎻🖐👮
树冠🁏🄴层进入严苛，即使其他年级教授没有信函也难以踏入，克莉丝教授把他留在高年级层🞕🔂，将间废弃成杂物间的办公室交给斯特林。
听说此事的海格教授为首的低年级😦教授排斥他的到来，哪怕是在树干层。即使老教授也🍯对此表达反对看法——😚🁻
斯特林的理论太📵🟍🛴过危险，犹如原教旨主义与极端原教旨主义的区别。
“陆🁏🄴离先生不是有一把通灵枪，为什么还要🍏找那个家伙🂬👹来。。”
“🗬🞩除🁏🄴非你们想他死在外面。”克莉丝教授说。
这次外出她能找到七八双盯着陆离的视线。而与🗀😥陆离接触，又居住在♑无人问津的安全区的斯特林🁫🈯🁹的下场不难猜测。
教授们只好🐢🁣提醒陆离，不要跟随斯特林研究过深。🎻🖐👮
接下来几天里，陆离继续完善人性理论，得到援助的斯特林将精力暂时♵集中在复原通灵枪上。
制🗬🞩作🁏🄴通🝗灵枪所需的材料清单也随斯特林落在陆离手上。
模具、材料、工具……🉡🈹这些正常物品末尾是通灵枪的关键：人类灵魂。
“必须要人类灵魂？”陆离平静注视花白头发鸟巢般散乱👤🔭的斯特林。
“是的，而且需要纯粹灵魂。”
意为没有意识、本能，单纯的灵魂载体。
幽灵、怨灵、恶灵。