两遍录音过后，问谁先来，两人都不算积极，🌓⚐干脆一起背。
两个老师各自打分。
背到三分之一处的时候，俩老师欣慰🎻🖏地点点头，名副其实名副其实。
背到三🃲分之二处的时候👋，俩老师佩服地点点头，自愧弗如自愧🚆👈弗如。
等两个小的还是以一脸“我只是🛥🞜台没有感情的复读机”神情背完剩下的三分之一，俩老🇰师开始吸氧——非人哉！非人哉！
最终，两名老师决定不下🏹，只能向幼儿园申请🌓⚐，让两人都参赛。
大赛冠以“希望之星”之名，第一轮自由发👢挥，即每个参赛小选手背诵事先准备好的诗，以诗的长度和背诵流畅度作为评价标准🝍。
胡梨和湖明煦顺利晋级。
第二轮是飞花令，同龄晋级的展开车🎻🖏轮战，飞花令给的字是“春”。
这次比赛🀵是舒省为推广国学文化在市里组织的初赛，为的是选出真正自小与诗词结缘的小选手，故而事先并未透露第二轮的赛制。
这个年龄，知识储备与临场能力都不足，很👢多小选手都坚持🜮🅥🈭不了三轮。最后留下来的是胡梨、湖明煦和另一名汉服女孩。
三人坚持了足有八轮。
胡梨和湖明煦是看书杂，除了唐诗宋辞，连《诗经》、汉乐府诗都有涉猎，至于汉服小姑娘，则是从小与诗书为伴，🕕五岁的诗词储备已达近三百首，最终败在了反应力上🆨💈🏸，遗憾出局。
比赛变成🀵胡梨和🆥👭湖明煦的对决，两人🎻🖏又比过三轮。
湖明煦在第三轮首次出现卡壳，尽管有惊无险，但主动权移交🚆👈胡梨手🜗里后，她站在那，淡定依旧，对答如流，他头一回产生了类似于折服的情绪，觉得她就像他前不久刚被科普的黑🅢🈒♜洞，不可莫测。
他未必输🀵在知识储备上，但显然输在了心态上。
那是两🃲人第🀣⚋一次正式比试，也是他🃲人生头一遭尝到败绩。但他是男子汉，男子汉就要输得起。
两人闹翻是因为大赛奖品。当时第一🎻🖏名的奖品是乐高，他眼馋很久的探险主题，第二名则是毛笔套组。
回家途中，胡梨🆥👭十分自然地将乐高递到他跟前，问他要不要换奖品。