“那是当然,只有自己🟙🝨思考过的才能记忆深刻,反正下午也没事做🛬🟛,就多琢磨琢磨吧,先记下,第二天我点拨。”

    郑辜第🍳🌌一次接受这🀧样的教育方法,满宝却是已经习惯了,莫老师对她经常这么干。

    后来庄先生发现她总是喜欢在他还🚸未来得及讲解时就在旧作业上修改错误,🜰🅳于是也琢磨出了这🜱🅻个方法。

    布🅙置下的大课业,他批改过后会让他们自审一遍,第二天听过他们的理由再讲🜛🂹📱解,往往能事半功倍。

    就是满宝他们的工作量大了,但谁也不知道庄先生是从满🖴🖲🖣宝的作业那里学来的办法,就是满宝自己都不知道。

    不过这个方法的确更🟚深入身心了,不仅满宝,就是💑👇白善也学来了这个办法,转身用在了周立学他们身上。

    事情交代完,满宝就撑着下巴不乐意出门了,她嘟囔道:“让丁先生他们看了笑话,哼,爹🚚📿也真是的,既然发现了这个毛病怎么不告诉?”

    郑辜也有点儿怨🜡🃯🛓,原来说的没灵气是因为这个呀,您倒是🖴🖲🖣🖴🖲🖣点明了说呀。

    要不是周小大夫,他得在药柜上站多久?

    他也觉得丢脸,于是也不出去,师徒两个默默🁷地对视了一下后道:“要不我回家去?”

    郑辜立即道:“我送您!”

    俩人却不知🜂道,他们前🟙🝨脚去了前堂的诊室,后脚丁大夫就感慨道:“不能比呀不能比,这才一天她就发现了问题,当初我们是多长时间发现不对的?”

    陶大夫砸吧了一下嘴巴道💧🔓:“好像快三个月了🁷才发现的吧。”

    那还是因为有一个病人的病断断续续总也🛂🙨不好🁷,他再来时🖴🖲🖣就换了丁大夫看。

    丁大夫不知道他是郑辜的病人,因此另外开了一张药方,那人一看方子然不一样,便把郑辜的药方掏出来🜘问。

    丁大夫一眼看出这是郑辜的字,和病人表示他的方子也没开错,对🛬🟛症,只是不够贴🖔💘💅合他这个人而已🕲🍢🉰。

    并问病人,最近不是感觉在好转了吗?

    病人一想也是,病症的确是在好转🚸,只是断断续续💑👇的总也🖴🖲🖣不好而已。

    虽然丁大夫给出🜡🃯🛓了解释🟙🝨,但病人也的确有了怨言。