那理论逻辑学层面是什么呢？
说白了就是摸💯索出为什么这么练就能进入武道，🕰🍕什🔢么规律，什么逻辑！
还有为什么👑☊有人练得快，有人却练得满，决定那所谓天赋的东西又到底是什么？🂁
这是知其所以然，🕒是理论逻辑，甚至是公式的建立！
换而言之就是透过现象看本质！
而赵元🆕🏝开之所以考虑这🝐些，原因在于他是大🆒汉的帝主，是国策的制定者，是帝国的顶层设计者！
只有挖掘出本质逻🕒辑，才能作出最为直📬接高效的国策制定💌🐟🁇和推广！
赵元开从一开始⚩就对武道修炼有着极为📬伟☾🅅🄍大的构想设计的。
他参照前世的教育模式，想要把所有的📬武道宗门变为武道学府，层层分级🖓，层层选拔，最后普及天下。
先🙱🎇🎼是基础武学，这是普适性的，强民健体拔高🅫🉡🈸寿命上限。💌🐟🁇
而后就是中等武学，这是所谓的天赋分📬水岭，能在三十岁之前入宗境者继续修xs63高粮食生产力，释放出更多的人🝚力去参与其他的行业，以丰富整个国朝的构架！
一🙱🎇🎼开始赵元开的构想是按照华夏历史演化的轨迹规律，借助后发者优势🃄🕎🈝，来一场跳跃式的发展的。
但临朝之后，视野扩💦🔂♝展🝐，赵元开的有了不少的🅫🉡🈸改变。
前世的发展规律可以借鉴，但不能照搬。
越是深🆕🏝入全面的了解这九州大汉之后，赵元开就越发的发现，这异世九州跟华夏地球的🝱🎼🖚区别越来越大！
农部设立之👑☊后，徐玄安依照赵元开的指示将大汉各州的🎤📅😙土地种🆔🏍植情况作了一个全面的初步调查！
这其中有一点，让赵元开极为吃惊！
冷兵器的农耕时代粮食产量低的根本原因一般有两个，要么粮🆔🏍食种类不行，要么的土地肥力不行。
一开始赵元开就是这么代入到了当下的。