有刘玄德帮忙看🂽着站军姿，李孟羲专心纠正总是顺拐的新兵的动作。
也⚄🎴不知过了多久，“一二”“一二”的极有节奏的口号声中，功夫不负有心人，这个老实⛗木讷的新兵终於不用李孟羲再带着，也能原地踏步走的手脚不同向，也就是🞇💀🎱不再顺拐了。
立定⚳🕚之後，再原地踏🍱🞁步，被打断了一下节奏，同样也不顺拐了。
看来，顺拐问题是初步纠正了。
就看明天，看一夜过去，重复训练的身T记忆消失🄰之後，明天再让他走，还会不会顺拐。
见这个🂿🔟🁺新兵立定动作还有些混乱和迟🇽🞁疑，立定之後，不知是一🐶步落脚还是两步落脚。
李孟羲接受的军训是两步落脚，因为突然下令立定之後，一步🐶落脚太仓促，而且容易身🛻T没调整好重心⚭🔧🂼，容易站不稳。
所以，原地踏步之後，稍顿一🏢🛱个步调，既多了一些反应时间，也可以顿一下稍调整重心，能立的📘🛇更稳当。
见有⚳🕚问题🟈🛏，李孟羲便顺便🎴教这个新兵该如何立定。
“你看，看我怎麽立定，立定的时候，踏一步，第二步定住。注意看。”⚿李孟♫羲跟新兵说着。
“原地踏步——走！一二🎴一，一二一。立——定！”
踏踏。
两步踏脚声，第🂽一声轻踏，第二步重踏🖪🕞，落地有响。
“好了，你来试🂽试，我给你喊口令。”李孟羲鼓励着也不知名字🟐🜐🁕的新兵，要他自己试试。⛗
“原地踏步——走！一二一，一二……停！踏步就踏步，你👘🉈头低个啥，头抬高嘛，走路就走路🏚，看脚g啥！”
李孟羲训斥。
时间过得🟈🛏很快，天黑了，有人帮忙把火把点🅛上，一圈亮光。
李孟羲专心训练之中，不闻外物。
很久後，李孟羲看这个新兵踏步练的差不多了，於是就去看其他人站军姿站的怎麽样🎔。