“那就四种语言吧。这是世♝界医学生们都必须掌握的。”
“可是，这需要很高的素质吧？”
“我们培养的是低素质的人吗？”杨宗保反问：“医学本就是高智商群体才能掌握的技能。唯一能弥补智商上缺憾的唯勤奋二字。既没有智商，没有领悟力，又没有努力和勤奋，那📝🛸♣必然不适合学医。”
“可是，四种语言的话对学生们开说🝊🉡🈺🝊🉡🈺是否不公平？”
“嗯，是不公平。但是医学也需要运气的。运气好也是一种能力。你我都知道，一台手术有的时候在大家技能都差不多的情况下，运气就起到了至关重要的作用。遇到同样情况的患者在有的医生经手之后死去，有的则能活下来，这就是运气。在座的各🔟🁵位，这些年活人肯定比死人多。各位都是运气极好的人。🎩📱所以有什么理由反对用运气来做测试呢？”
杨宗保说的是歪理，但是没有人可以反对。
会议室外，各个科室的辅导员正等待着。他们准备随时拿到卷子之后，立刻去复印。今晚是医学📬🝿🐻院最忙碌的一🚼😯晚，所有的老师，教职员🂀🜀工没有一个缺席的。
“大😡家开始🅡吧。没人100道题，然后抽样。”
杨💕宗保话音刚🟎落，电脑屏幕上就出🎼🖜📚现了第一道题。
“……”杨宗保只是审题，没有插手出题。
屏幕上，一题题的爆出，题目的难度还是很合杨宗保心意的。全校50位老师，十指如飞，在两个小时内就全部搞定🂂了所有的题目。
试💕卷很快就被送到了各个辅导员的手中，他们拿到各自的试卷之后，立刻去复印室复印。
“好了，大家可😀以回自己的公寓休息一下，明早开始监♢🎐考。”当所有试卷样本被放到杨🔡🂆🌣宗保面前的时候，他对大家说。
“可是，答案还没有提供。”
“是😡吗？”杨宗保一边说着，一边开始📖🚷迅速的答题。
老师们暂时还没😀有走，所以可以看到各自的电脑出现的一题题的答案。
一共1000道题。没100道题组成一份试卷。试卷上每道题的后面并没有可供答题的地方。他们各自电脑上出现的答案，是紧接着每套100道题后面填🎳写的。随着一个个字母同时出现在每一位医学院老师的电脑上。老师们从纷纷起身想要去休息的状态变成了，一起考究答案的正确性。
每一位老师的科目都不♐相同。🛆精诚医学院讲究的是师资合理化，所以每科的任课老师所带的学生并没有重复。他们出的题目大难也只要他们自己才能肯定正确性。可是随着每套卷子后面一次性出现的答案，他们都有些不可思议的看🟠🞡着在场唯一敲击键盘的人——杨宗保。
每套卷子，100个答案，♝一次性写出。没人能够确定是否完全正确，老师们只能纷纷翻找前面的题目，然后根据题目对答案。