花煜表示将会在🎦时霁将纸人烧掉之前给他的同学换地方，或者说彻底解决。
时霁📛完成这事感觉也给生活至少一年的同学们有了个交代，心中隐隐轻松不少。
“之前😓🁁🂱我🂀🜂们讲了三国，现在要开始讲魏晋南北🞢朝，以及当时围绕中原边缘的一些小国。”
讲台上，老师说话。
时霁坐在靠窗的课桌，一副神游的模样，手中的笔不断在他夹在⛶🞵厚厚古代史书中的白纸上画各种线条。
白纸上，已经⛲🞗有四五🈱🂋套西装，在服装的轮廓外🞢还有极小的批注。
“此处用蓝色。”
“此处用黑色。”
时霁看着自🛳己设计出来的衣服，也不知道他能不能控制衣服🛝🝛的面料。
这要不了多久，他就能成为鬼🞪🖺界的服装设计🞮🗤大师了。📓🚗
这是什么？
——这是生活。
“古代的中原国土面积不大，大部分都😋⛠🛷围绕在这一块……我们平市，当时有好几个小临立，属于当权的附🙬属小🐚国……”
老师的话从时霁右耳朵进去，左耳朵出来。
周围还有不少玩手机的同学，大家在下面玩的愉快，老师在讲台上讲的⛇😖🁗投入。
下课铃声响了，老师还是意犹未尽的模样。
“同学，出去吗？”
不巧，时霁不仅坐的靠近窗户，同样也靠近出口大🛏🛕门。
时霁将白纸重新当回书本里，拿了手机😋⛠🛷也随🞮🗤大流出去了。