开学第二天,宋颂迎🔪🃞来了重🍮活一世🐪后的第二个重大考验：开学考。
高三的节奏很紧张。
新课一般在高💽🗔🛖二下学期就讲完了，迎接宋颂他们的日子是这样的：先💊是老师上课把知识点梳理一轮，接着就是考试讲解考试讲解无限循环。
为了满足学生们的刷题需求,各科🐪老师轮番上🚭🖪🕝阵,马不停蹄地给学生们手刻考卷。
这是市面上缺乏教辅资料、学生🅌手头也没钱的🚭🖪🕝笨办法,各科老师弄🕟到一套好题，学校就自己组织人手印出来给学生做。
学生得交一定的油墨费🀪⛊😯,不过价钱比🚥外面买题库便宜,题目也⛱🞍💷更有针对性。
更何况还有老师讲解。
现在宋颂拿到的⛻☃☓,就是🀪⛊😯🀪⛊😯老蔡亲手为他们刻印的数学卷子。
宋颂：“…………”
虽然很感动,但心里慌得一批。
顾临深😷见宋颂一脸纠结,仔细看了遍卷子，转过头认真对宋颂说：“我会做。”他们是同桌，宋颂要是不会的话,他可以给宋颂看卷子,这样他们两个人都能拿满分。
顾临深没什么考试作弊的概念。
他愿意把自己所有东西分给宋颂。
宋颂冷不丁听顾临深这🀪⛊😯么说🍮,少不得对他进行一通思想教育：作弊是不对的,作弊没有用处，抄来的东西终归不是自己的,想🄑☟🀫出成绩还是得好好学习。谁要是帮别人作弊，不仅不是在帮助他,而是在害了对方！
顾临深一脸恍然。
他把卷子挪到宋颂看不见的角度,脸上写满“我绝对不能🀙害🝀🟔了宋颂”的慎重👙。
宋颂：“…………”
大可不必。
宋颂埋头做题。