专业基础课的课程时间很长，内容多，需要人完全集中注意力去听。导致下课时，不少人都往桌上🁃🃉🖁一趴，满脸🞏写着已被掏空🆣👛。
祈言精神很好。
他睡了一整节课，因为是枕🀝在手臂上睡的，侧脸还有淡⚾🗁😫红的压痕，又是刚醒，眼神还有些迷糊🉑🆦👳。
陆封寒把水杯递过去：“喝点水。”
祈言慢了两秒，依言接下水杯，喝了一口。
真听话。
这辈子到现在，根本没向弱里吧唧的动物投去过一丝目光的陆封寒，忽然从中体会到了喂养小动物🁃🃉🖁的乐趣，“再喝🛤一口？”
祈言捧着杯子，又喝了一口。
嘴唇上沾了一层莹薄的水渍。
正当陆封寒想再劝时🇱🜙🂨，祈言从睡眼惺忪的状态里清醒，将水杯递回陆封寒手里，“不喝♁🅚了。”🉑🆦👳
心下有点失望🌶🃤，陆封寒随手把水杯放好，余光发现全息投影重新亮起，傅教授出现在讲台上。
教室里不少人都看了过去。
傅教授笑着点名：“祈言。”
祈言抬头。
“你有意向进二年级的研究组吗？”
祈言疑惑，“研究组？”
知道祈言这是没听过这个词，坐在前面的夏知扬急得要死，赶😦🃧🚇紧转过身，扒着祈言的桌沿，语速飞快：🕕
“快答应快答应！每个年级都有研究组，一二年级的虽然只是在一个大的科研项目中，搞搞基础资料整理什么的，但这是一个台阶！🄨往年一二年级在研究组里的人，三年级四年级，必然🈂能进教授们的正式项目组！”
祈言听明白了。