听到这番🞽话，孟老师的爱人好笑不已：“怎么，年级第一不好啊？既然都是年级第🏪🜻一，还有哪个年级第一更好一点，哪个更🄢差一点？偏心眼！”
孟老师脖子一梗，不承认：“你不懂。晏卿受的是什么样的教育，唐果受的又是什么样🅆🄗的教育？”
“唐果的年级第一是被英语⚰🕅给拖了后腿的，🎰🔳🄨这🍤个孩子……”
说到唐果的英语，孟老师是一个头两个大。
英语老师周老师几次向孟老师“🈂告状”，痛斥唐果对英语这门课的态度不端。
孟老师问周🁖🅰老师，唐果的态度怎么不端正🅥🈮🁨了？
被孟老🝵🏟🛖师这么一问，年轻的周老师“哇”的一🍤声就要哭了。
虽🜜🜜然她当🞽老师没几年，带的学生也没几届，可她也是从学生时候来的。
活了这么久，她真🁫🈫🁕没有遇见过♷🍁像唐果这样的学生。
但凡🉆作业、考试的选择题，⚰🕅⚰🕅唐果从来没有错的。
那刷刷🝵🏟🛖的红勾，要多漂亮就有多漂亮，简直就可🀣⚎🐎以当范本🔖了。
作为老师，遇上像唐果这种在自己手里成绩突飞猛进的学生，🔟那🙕是令人再骄傲不过的事情了🛝。
别人都错了，就唐果对的。
于是，周老师便在课堂上给唐♷🍁果这个机会：“唐果，你来说说，这道题🏔为🗑🚸😇什么选c？”
被迫站起🞽来的唐果扭了扭☶眉毛，好看的小脸上写🀣⚎🐎满了为难。
周老师只当唐果这方面的经验少，站起来紧张怕自己说不好，继续耐心鼓励道：“你是怎么想的，就怎么说。说错了也没有关系，再说了，这道题你是我们班上唯一做对的。哪怕是在一班，也只有三个🉂人做对。”
这么低的对率，周老师🚽😷🅾绝对相信唐果🐻🅆是会这🎰🔳🄨道题的。
“……”唐果特别想揪两根头发下🎜👼来，然后请周老师放🗔🛓过🔖自己。
跟周老师对视了半分钟，发现周老师始终没有读懂自己的求救信号，一直用鼓励和赞许的眼神望着自己，唐果眼一闭：“因为c是对的，所以我选🅲👢c。”