乔蓉低🙟下头，悄悄地从🁷抽屉里摸出手机🀥⚣，她这一小动作却被一旁的杨珊瑚看到了。
杨珊瑚以为乔蓉又要做什么大胆的事情，连🛑🛧🞮忙对她眼神示意，试图让乔蓉💵停下这些危险的行为。
要知道，再被冯教授逮到一回，她俩可就完了。在冯老的课上，还🖶🗅没有人敢被连续两次点名的，🌐♷她可不想开这个先例。
乔蓉注意🜨🄪到🛈身边人对自己挤眉弄眼，一副忧心忡忡的样子，便投过去一个眼神，示意让杨珊瑚放心。
毕竟，她也不是在做什么坏事。
乔蓉也不方便把手机拿出来，索性便在书桌的🞳抽屉里打开手机，微弱的光亮却在🜳🆏幽暗的抽屉里🇭🛴♃显得格外明显，足够乔蓉看清屏幕了。
手指在屏幕上随便划了🁷两🛎下，便找到了微信的小图标。
点开微信，找到与温常卿的聊天记录，乔蓉便开始给他疯🃃🕄狂地发消息。
【助教，你在吗？】
【助教，你画错了。】
【助教，我想提醒你一下，你在器官图上的某个地方少画了两点⚲🕖。🖶🗅】
【助教，你快点看看。】
【助教，我好替你着急啊。】
乔蓉像做贼一样偷偷摸摸地给温常卿发送了这五条微信💍🐣，没想到的是，温常卿的手机只🃳🛳设置了铃声静音，却没有设置媒体的音量。
于是，温常卿放在大讲台上的手机😓🀽便“叮咚叮咚”地接💍🐣连响了🝢🌶🃣五声。
这种信息提示音放在平常，本来是微不可察的声音🝡，一💍🐣般也不🝢🌶🃣会有人注意到，但是在安静如斯的大教室里，却显得特别突兀。
更何况，这🛈提示音还是微信特有的消息提🅙示铃声。
这😡🂻下，上课之前，温常卿严肃无🙼🏯🝥比地讲述自己根本不玩微信的话，彻底就是在打自己的脸了。
顿时，教室里本来安静的气氛，却变得尴尬无比，🝡在场的所有学生都将视线默默地投向了温常卿的方向，想看看温常卿究竟会如何处理这种窘迫的局面。