“这事呀！”
一听到叶少川的问话，李正源笑着道：“这事我清楚，当时们院里说要给😌⛨打电话确认，我表态说不用了，中医方面，是权威，什么课程都能拿得下，搞的定，所以我跟他们说定课程不用联系了，反正也忙💛💥，让他们将最难啃的骨头交给。”
“最难啃的骨头？”
叶少川一听，顿时暗道不妙，连忙道：“🌆☚⛨校长，可别坑我呀，我的水平是😌⛨不差，可也不是什么都会🛫，不是万能的。”
“在中医领域，就是万能的。”
李正源给叶少川戴了一顶高帽子，然后道：“放心，鉴于这学期时间紧张，事情多，我没让他们给安排很多课，只有一🅓门，中医的临床医学。”
“中🎴🕐🈱医的临床医学，这是什么🙅🈁？”🞰🗯叶少川有些迷惑，对于临床他懂，可中医有什么临床的医学，难不成还是教学生怎么用？
他这个念头刚冒出来，那边李正源便解释道：“是什么，当然是🈮中医里面最重要的实际应用环节，我们学校很多老师各种理论学术知识都精通，可一道将其应用到病人和实际上，就有些抓瞎了。我觉得这方面肯定能做好🔟🁴，所以直接做主🁭🉂，让他们将这门课程给了。放心，这门课程每个星期只有三节课，很好上的。”
“是吗？”
叶少川觉得😝李正源有些不靠🙈谱了，中医的实际应用可是拥有无数的内容，不仅要精通理论，传授学生们理论知识，更要让他们实际应用，掌握所学到的理论，这里面可没有💹🖯那么简单。
李正源说一个星期三节课，呵呵，别说三节课了，🄈🞰就是一个星期十三节课，二十三节课，他都觉得不一定够。
中医太博大精深了，短短一个学期几节课，有什么用，⛞🛣耗费毕生的时间去研究还差🂌🍙🈞不多，否则🃳🛴☼的话，永远只是一个半吊子。
当然，他这话没有直接说出来，李正源刚才话里都有点对他去年时间紧，经常请假不满意了🙿，他要是再说，恐怕老爷子恨不得再给他多加一些🅌🅉🄲🅌🅉🄲任务不可。
那可不是他想要的。
尽管他很想将中医传承下去，但经过一个学期的传道授业，他觉得这是🖐👲一个巨大的工程，不是一🟓朝一夕的事情。
再者说了，他现在观点也发生了一点变化。
一个班级那么多学🀥⚡生，🁀🂬如果让他每🞰🗯一个都盯着，每一个都成为合格的中医的话，估计也不太靠谱。
他现在的想法是，从其中挑选🙅🈁几个资质好，🐎⚒有学医天赋的人，重点培养，就像是当初他师傅收他们这些人为徒一样，耗费几年，甚至更久的时间去传授他们一些重要的医学知🅰识，将这些人彻底带出来。
中医药发展壮大不假🐸🄤，但靠他一个人，甚至几个人是不现实的，只有满满的培养一些中医能手，然后让他们继🖎续传承其他人，一点到线，由线到面才行，毕竟一口是怎么也无法吃成一个胖子的。