这天,俞馨娘又在小镜庄🆍忙到后半晌才回♨家。
夏天日🎃🎃头长，此时天色倒还azj早，只是到了每🏎天该授课的时间了。
俞馨娘惦记着azj多了，就把一摊子收♨拾利索，跟小镜庄的人一起回来听课。
俞信跟柳和昶这俩孩子早就商量好了,一天一轮,换着讲课,今天轮到柳🗑🚼😯和昶。
如今柳和昶已🄵🁹经历练出来了，不azj🚦🕫🌠像一开始那样怯场，哪怕是亲娘也坐在下头👴🍆听课也一样。
他还azj是稳稳地站在黑板前头,取了根粉笔，端端正正地写下今天该🗑🚼😯学的千字文里的几个字：“上和下睦，夫唱妇随。”
柳和昶写完便拎🝚起竹子做的教鞭，挨个儿点着黑板🏎上的字，开始释义：
“上和下睦,和🝚，协调也；睦，亲近也；这句话指上有和,下有睦,长辈与晚🝅🈬🁗辈之间要和睦亲近。”
“夫唱妇随,唱字通倡，是指夫妻本是一体，一荣俱荣，一损俱⛄损，所📟🜆以丈夫倡导的妻子一定要拥护。”👙
他讲上半句的时候，大家还az🍞🅵j听得认真,可讲到“夫唱妇随”时，就有人在下头吃吃地偷笑：“你这娃娃毛都没长齐，懂什么🁬🈷🂽叫夫妻一体吗？”
也有人跟着a🄵🁹zj是想娶媳妇了🍞🅵？连夫妻相处之道🏎都这么一清二楚。”
他们这授课随🄵🁹意的很，听课🐙⛵的人不固定，但是来来回回的，能坚持下来的就是那么一两拔人。
时间久🎃了🉈🅒🆂，大家彼此🜑间都熟悉亲近起来，偶尔开个玩笑也无伤大雅。
所以柳和昶被人打趣了也不azj秩序：
“看来今天讲的这两句大家都听懂了，那太好了，本来只用把‘上和下睦’这四个字写十遍的，既然大家都学得这么快，干脆今天把‘夫唱妇随’也⛠顺便写上十🅮🌸遍吧。”
罚抄写，永远是老师“教育”学生的杀手锏……屡试不azj🗹爽！
果然就连“学生们”的反应也是一样的。
院子里哀嚎声一🝚片，刚才多嘴的那两个人被大家好一通埋怨：“叫你们多嘴！现在好了，大家一起挨罚。”
“足足八个字啊，一天四个我都记不azj住！多亏那上、下两个字是以前学过的，那夫字我也会写……咦？还azj🝩🍷好还好，只剩下五个字了。”