周凌追求白壹漪这事可谓是场持久战。
情书是在上下午的课堂上小心翼翼写出了500字的情书，好不💐👂🆃容易盼到了🝆🈶第一节晚自习下课，周凌捏着自己奋写🍔🇰好的情书直往高一（九）跑。
时染正在与函数题作斗争，是被同桌小星提醒才🍟看到班级门口的周凌的。时染只能放下题目走出去，📦拿过周凌写好的情书丢下一句“下一节晚自习下课修改好我给你”就要重新回教室，却被周凌叫住。
周凌笑起来一脸有求于人的表情。
时染一言难尽，可比🚘📭他爽快多了：“周凌同学，有事直说吧。”
“能不能麻烦时染同学帮我修改好情🌁🟗🝏书后里面写张点评我情书建议的小纸条？”
“……OK。”
听到时染这般直快的言语🆔🏔，周凌道🛦了句：“多谢师傅。”
“嗯。”时染手里拿着🃟徒弟的信物摆出一副🎔🐲师傅的自持稳重模样：“徒儿退下吧。”
时染打发走了周凌后手里拿着📐🚂粉☎丝信纸走🇹🝞回自己座位，一坐下就被邻近的小星逮了个正着：“周凌找你干嘛？”
时染笑容花枝乱颤，一边打开信纸🛦一边道：“周凌现在是我🄡⚫🔖徒弟。”
小星摇头叹气，继续低头写题：“小染，真希望你什么时候也能用这种口吻告诉🄙我，你把🚗📥路男神搞😖定了。”
“借小星吉言。”🆫💠时🚘📭染脱口而出：“谢谢小星。”
时染说完，在触到周凌🃟所谓要修改的情书后，差点整个人👕没把眼睛瞪直。
上面🁺的字工整笔挺，同小🆔🏔学生字迹似的规矩整洁，这哪儿是高中学生该写出来的？
不过书面倒是洁白干净。
时染先在纸张反面写下了第一句评语——卷面印象🄏☐分不错。
时染开始仔仔细细看——
【人美心善的白壹漪同学：