可怜的英语老师结结巴巴道：“我们的同学关系好，大家喜欢在一起共同学🖿😜习。他们对艺术电影感兴趣，所以我们才搞了这个第二课堂。”
领导还☕想说什么，校长跟班主任及时引着领导往前走：“还有好几个班，我们分成了好几个兴趣小组。”
大部队终于浩浩荡荡地走了，可怜的英语老师捂着胸口，一屁股坐在讲台前的板凳上，半天说不出♨🕖话来。
教室里头的学生看着📡她楚楚可怜的模样，都忘了嘲笑了。
英语课☕代表及时冲上去，殷勤地帮她⚀倒了杯💧🔓水。
老师挥挥手，示意大家安静，然后才⚀长长吁出口气：“阿弥陀佛，🌽可算是走了。”
这句话点中了大家的笑穴，教室😵🅱里头发出轰然的笑声🕷。⛾☖⚾
哎哟哟，老师比他们考试的时候还害怕呢。
英语老师哭笑不🎔🐷得：“好好😤🃓🗔看你们的电影。”
说话的时候，电影已经走到了尾声。
银幕上滚
动字幕时，英语老师开始提问：“看完这部电影你们有什🗜么感想？”
班上同☕学立刻抗议：“🟓🜲🆃老师😤🃓🗔，说好了不写观后感的。”
年轻的英语老师哭笑不得：😤🃓🗔“我😵🅱就是问你们看了这部电⛾☖⚾影以后有什么感想？放心大胆地说，没关系的，看电影嘛。”
班上的同学，你看看我，我看看你，谁都不肯举手当🕷出头鸟。甚至还有人将目光落在了♫宋楠楠身上，反正她比较喜欢举手回答问题。
可是今天🜄⛏的宋楠楠相当沉默，一直低着脑袋，压根没回应的意思。
最后还是倒霉的英语课代表被点了名：“陈思源，你🕷说说看，看完这个电影你有什么⚊🏱感想？”
陈思源站起身，大着胆子道：🖾😌“罗伯特好可💧🔓怜啊。”
教室里头认真看了电影的同学纷纷点头附和，没错，洛丽塔满口脏话，动不动🎳就说谎，故意捉弄罗伯特。倒霉的罗伯特被他弄得狼狈不堪。如果到最后她也没什么好下场，也是🞑自己作的。