等到原料都运进来,这才到他沈安可以🉣🉆上场的🜫🅂时候。
原料备齐了,设备也都准备好了,接下来,就是作坊的建设了,要说需要进一🅉🄮步准备的东西也并不多。
现在学徒们还没有招到,也不知道到最后会有多少学生进入🗂😯作坊,所以,像是课桌、笔墨等物🎷🕰🍑,要不要全都摆出来,还是未知数,不必着急。
关键💇🏫是要划定一个区域,表明是作坊的🉣🉆范围,要把生活🝆区和工作区分开。
幸而沈安别看官小,宅子确实挺大的,完全可🜫🅂以划分成两个比较方正的区域,每一块占地面积都还挺大🁻的,完全可以同时容纳三十名左右的学徒。
不过,到时候,设备都🁌🄖铺展开的时候,恐怕区域还是要向外扩展一些,他拿着一把竹制尺子,在场院里认真的测量。
虽然大唐的测量工具还比较简陋,灵活性也不强,不过,凑合用用,尤其是测量地面这种本来就不需要太精细😿的活计,还是可以的。
梁英的工作也接近尾声,沈安这边土地也都丈量好了,直等到稍事休息,就可🅉🄮以干正经事了。
不过,就在这时,院门前的街道上,忽然出现了一阵喧闹,从各种吵吵嚷嚷的声音之中,梁英居然分🗐🚮🖭辨出那个他再熟悉不🟉🛕过的声音。
晋王!
他怎么回来了?
现在这个时辰,他不是应该在上课吗?
而且,他好像还不🍪是一个人回来的,一群小孩子的🚸叫嚷之中,似乎也还有许多很熟悉的声音。
殿下这是把谁都叫来了?
他匆匆跑出了院子,而李治的身影已经出现在🜫🅂了视线范围之内。
当然,视线范围之内的,还有😕许多和李治年龄相当的小少年。
这些人,应👰🌣该都是晋王在😋国子监的同学。难道,这些人一起逃课了吗?
“殿下,您回来了!”
虽然心中疑👰🌣惑⛎,可是梁英表现的还是很高兴。