对此🖪，姜越的反应就是一🜴句极不耐烦的“少管闲事”。
我的🖪脾气也挺倔的，又怕老师问责，于是每每他睡觉，我都会在他腿上用力地拧上一下。
前几次他都会睁眼瞪我，凶巴巴的样子让我害怕，但我没有收手。终于有一次把他惹急🌹🄁了，他从抽屉里抽出一本书来“啪”的一下摔到了桌子上。
那🚢一声巨响，打断了讲台上滔滔不绝的语文老师，也🏬🝎吸引了班里部同学的目🉄🄳🁦光。
我没有想到他会做出这样的事情，在与他一起经♼受众🏬🝎人目光洗礼的时候，羞愧地把头埋得低低的，生怕被老师批评。
“姜越，做什么呢？”语文老师盯着姜越，非常不☉高兴。
不同于班🇶🝇🉅主任的积极，我们班其他的任课老师对姜越十分厌恶，都抱着一副任其🗆🙕自流的态度。只要他不影响课堂纪律，在下面做什么🝘他们都不管。
“关屁事！”姜越的语气很冲。
语文老师是个血气方刚的年轻男人🌇，被他这么一顶撞，自然也很生气。
“给我滚出去🜕🂃！”老师一指门口，厉声喝道。
姜越压根就没把语文老师放在眼里，他慢慢吞吞♼地站起来，故意弄出很大的动静。临走前，他🔢还狠狠地踹了一下自己的课桌，害得并在一起的我的桌子剧烈地晃动了好几下，桌上🏭🝓堆着的一摞书都掉到了地上。
那一次给我的冲击是巨大的，自那🌇以后，我就再也没有管过姜越。班主任偶尔问起来，🌹🄁我都低着头不说话，他也不好多说些什么，只是一次又一次地嘱咐我：“们是同🟣🞻学，能帮一点是一点。”
我和姜越唯一一次正常的对话发生在校外。
那天说起来挺巧，我和我妈去逛街，在路上看见一群人聚集在一起。我和我妈都不是爱凑热闹的人，本来打算直接走过去的，偏偏我当时转头看了一眼——在人群的中央，几🟑🜛个人高马大的壮汉围着一个瘦弱的男生，推推搡搡的不知道在干什么。
旁边🖪的人都在看戏，没有一个人上前去给那个男生解围。我谨记着从小学到初中老师“见义勇为”的教诲，让我妈帮忙报了警。
警察过来还需要点时间，我和我妈离得远远的等着，谁知道一个壮汉忽然从裤兜里掏出了一把弹簧刀，一下子抵🚩在了男生的腰间。
我🚢慌了神，也不顾我妈之前“不要靠近去”的叮嘱，上前两步大吼：“我已经报警了，们再不走，警察就要来了！”
那些人转过头来，大概是看见我是个小女🄊生，都觉得没什么威胁。
“滚开！不然连一起打！”其中一个🚗📝凶神恶煞地冲我晃了晃拳头。