七月初，倾盆大雨。
宇🏱🏰光小学五年级的年级办公室氛围非常的紧张。
“苏妈妈，你说你🇱们是何苦呢？这给学校造成多🃣🙨🌺不好的影响。”
“搞这种🉠一眼就能看出来的学术论文造假，有什么意义？别说高考了，你孩子小升初都不会🙒加分，苏妈妈，弄虚作假对你孩子的成长会😷🆀🌙造成很不好的影响啊。”
“啧啧，都是虚荣心作祟啊！”
……
班主任、任课老师和年级组🁒长🚖严肃地在轮番说🛧🞭教。
站在三人前面的女人头颅彻底抬不起来。
而被她挡🉠在身后的苏如伊，茫然地🕻🎷眨了眨眼。
前一秒，她还被困在敌方实验室为上百组植物幼🃣🙨🌺苗记录。
现在却来到如此陌生的地方。
没有智能操控的机械手臂，没有银色的实验🎜操作台，也没有冰冷的指示灯，更加没有真枪实弹伫在门口守护的警卫。
难道有什么阴谋？
恍惚间，两道记忆冲进她的脑海。
一份是🂂有关十岁小女孩数次辗转学校的孤独记忆。
另外一份挺奇妙了，居然是一本💨🔖书《契约婚姻：总🞯🗫🞢裁夫人带球跑》的文字介绍。
这是所谓的穿书？
还是四维五维生物的玩笑？
苏如伊🂂凝神吸取记忆，再扫🁒了一眼目前的环境。🃣🙨🌺