万一写得好还得念，到时🙞候班里人肯定会起哄☞🀠♷。
万一写得不好呢——就省事了呗。
她顿时觉得心情舒畅不少。
道法课上了一🔡🂉半🐌⚇，邹恒就把条补完还给💃凌脉了。
下课凌脉还特地去问了老黎，语文课代表一脸真诚地表示条已经全送过去了，只能自己😝🎺去办公室交。
凌脉反倒有些欣喜。
但唐妤女士会不会又要给他们俩开小🖭🕸灶补抒情大法？
想想就可怕。
邹恒站座位边靠墙等着，长腿自然微曲。
凌脉说了句：“走吧。”
“嗯。”
“唐老🍻🍑师这是早晨的默写纸💅。”凌脉礼貌地递过去。
“哎。”唐老师应了声。
凌脉挺喜欢像这样答应的“哎”，听🖭🕸起来比沉默温柔了不少，气氛也自然了许多。
“我🛶♏正好刚判到你作文，”唐妤从桌面一角抽出张作文纸，字迹清晰整洁，还带有些个人色彩，“写的挺好。”
凌脉本都想抽身🐌⚇走了，听她这么一说又僵在🜘🜘了原地。
怕什么来什么。
“明显有进步了啊，”唐妤💅勾🗚起嘴角🖭🕸，“看来对情的感悟又深了喔。”
凌脉才想起来这篇作文写的是她同桌。