这一次，何桃听懂了这些鱼的语言。
“🐅♆🐅♆为什么🚱没吃我，还把我扔回了水里，奇怪，不懂……”
所以她回来了。
刚才的图书馆果然是意识的世界。
眼前的时间几乎🀙☱没有流动，那条在水里看着她的鱼就是最好证明，她把对方放回水里就进入了图书馆，现在她出来了，对方还待在面前。
所以她在图书馆里学习了几百小时，在这里不过是一🟊瞬间。
“咳咳，🚱这位鱼朋友，刚才我在这里站了多久？”
何桃还是想确定一下，顺便试一试自己刚学🝾会的腔棘鱼语。
“咦？！你会说话！”
何桃口音正宗的🀙☱腔棘鱼语显然吓了对方一🅈🄤跳。
“时间，没有太多时间，只有一会会。”
小鱼的意思是何桃并没有发呆太久。
确定了😒🀵😒🀵，学技能的时间并不会耽误眼前世界的时间。
到此，何桃再次整理了一下自己对金色书本🝾的🇳🜩了解。
首先，帮助某些生🔡🂊物，有机会学到对方👴🍅🅰身上🝾的技能。
其次，有的技能可以直接学会，而有的技能需🇳🜩要进入🟊意识图书馆听黑影老师💎🐰讲课。
最后，在图书馆上课的👸🍪时🕮间⛫🝙不会影响眼前世界的时间。
整理了一遍，感觉最有用的还是学技能，学习过程怎么样似乎没🂠🐐⚪什么影响。
小溪边还有不少腔棘鱼，何桃🈟决定把🐕⛓🙿它们都🝾丢回小溪里，看看能不能再多触发点技能，比如学个水下呼吸什么的。