“不错，很不错啊！”
教授是个纯粹的学者，看到安🚜🔒妮拿来的🞏📉🙂实验数据，十分🀱🀥⚟高兴，连连夸赞了她好几句。
安妮笑得腼腆，待教授高兴🔳过后，还是小声的表达了自己想提前结🁺🔸束学业的想法。
“请求学校安排考试，提前准许你结业？”
教授沉吟片刻，缓缓说道，“安妮啊，我看你的功课确实很扎实，也提前预习🀫的大三、大四的内容。但，医学不🞪🗀比其他，它是严肃的🝦科学，将来要从事的也是治病救人的事业，容不得半分马虎。”
别的学科，提前修够了学分，就可以🖪🕗提前毕业。
但医学不同啊，它🜙不是简单用学分可以衡😽量的。
医学院也有提前结业的学生，但那些🖪🕗学生😽无一不是天才型学🐉♩生，且勤奋、踏实，知识掌握得无比牢固。
当然了，教授不🗜🜠🃦是怀疑安妮的能力，通过她能够自创针灸疗法，教授就能看出，这孩子是个天生学医的材料。
只、只🆤👡是，针灸什么的到底是中医，跟西医🁭完不一样啊。
教授听说了，“楚安妮”同学家里老人就是中医，她中医方面的学识，🜰属于家传。🔓⛲
这种口口相传的技艺，有点儿“一招鲜、吃🁭遍⚘天”的意思，即靠着某种技法、或是某个秘方就能在行内立足。
西医就不同了，它是系统的、专业的学习😽，学生们想要有所成，就🁺🔸必须掌握庞杂的🔓⛲知识。
而这个学习过程就🜙是一个累积的过程，学分能代表🕁🆧学生掌握知识的程度，却也不是唯一标准。
这其🈗⚄间，还需要更多的老师教授，以🖪🕗及🞏📉🙂实验操作。
“教授，这些我都知道，我可以🌜⛥🜜按照学校😽正常的流程，参加各种考试以及实操，只希望能缩短一下时间。”
安妮诚挚的说道。
“……好吧，那我帮你申请一下。”
教授也爱惜安妮这个学医的好苗子，见她😽这🁭般⚘执着，也就答应下来。