“书🖑👶面⚲🕓的勉强还行，电影的不太行。”卫凌认真回答。
高一🖑👶的时候他和陆臣去电影院看了部恐怖片，过程中他尖🀿🂣🐦叫超过二十次，两人步出影厅时，陆臣捏着自己的耳，说被他的呼喊声叫到耳鸣了。
陆臣将书还给齐筝，“你从小就看？”
齐筝点头。
于是下一堂的上课时间。
范弛🖑👶转头时，看到的便是后方两人靠的颇近，放在桌面正中央。
齐筝看完一页后便伸手翻面，却蓦地被陆臣抓住手腕，“等等，🐯🃛😣最后两行逻辑不太对。”
齐筝本来要叫他放开，却🍄🅠🈀被话中意思吸引，“哪里🙷不对？”
陆臣：“主角不是说当他白天遇到某人的⛼☌时候，晚上才做🀿🂣🐦湖边噩梦，但他今日整天待在家中牧场，为何晚上🇦🚴还作梦？”
齐筝想了下，觉得这的确是个盲点，便说⛼☌：“大概后面会🀿🂣🐦解释？”
范弛打量了他俩一阵子，却一直没开口。
其实这二人相处起来偶尔也挺宁🎑🐕静的🌍，画面算得🖢🔓⛴上和谐。
卫凌见同桌迟迟未转回身，便🅫🉣跟着回头张望，🛑🛩随即看见令人感动的一幕。
居然握着手讨论剧情！
他跟陆臣从小一起长大都从没这样过！
方樵经过后排要去后方丢垃圾🅫🉣，则是讶异地瞪大眼，一边打量一边用像螃蟹走路的姿势横着路过，搭配脸上表情堪称诡异。
范弛：“你觉得方樵知道，他这副德性🙉看起来更像是⛸恐怖里的人的？”
中邪那类的。
卫凌：⚲🕓“我打赌他回座位又要被秦可骂了，感觉班代表觉得同桌太过丢人，已经蓄势待发。”