梁教授：“……”
教授们轰的笑了，笑着问他说不说真老了。
梁教授瞪他们一眼，悻悻回🖮🖁🏮到桌前⛃🗬🞰，再来一次。
“好🍱了，下课。”武番剥完一筐豆，拍💼🗏拍手起身。
这时下午五点三📊🙆十分，教授们对自己研制的十一号药同别人的做对比。🝽🐥🁽
笔记写得差不多，🁺一个教授匆匆抬头问💼🗏：“这是什么原理？”
“不知道，我‌⚝💚也是学来的。”武番抱起木框，往研究室门口走，“最后一个离开🏉😌⛨的把桌子收拾干净。”
教授们从她嘴🖰里问不出想知道了，只能自己不断研究⚳。
一🐂☨部分😔🁃🃋教授赶着去吃饭，叫来自己的学生打🅉🄫扫卫生。
梁教授的学生蹲在门口等，天黑透了。所有教授都😁♿走完了，梁教⛠授还聚精会神地坐在桌前，盯👣📂着碗里‌的火苗，时不时看杯盖有没有开缝。
直到月上树梢，梁教授才🅤🈝成‌功制出第一颗十一号。他兴奋地捧着杯子，像怀抱心爱的小宝贝，满脸洋溢着幸福。
“我‌成&a⛃🗬🞰mp;zwnj;功了！”他⛠兴奋地喃一句，惊醒了门口打瞌睡的学生。
学生打个哈欠，问梁教📥🜻授🅤🈝：“教授饿不饿，渴不渴？”
他从怀里‌掏出⚝💚水💼🗏杯，和晚上为教授留的饭——教授除去早饭，一日未进食，肯定又渴又🃵饿。
梁教授跑出🅊🄳去，杯子递给他看。🄡⚰🕅学生惊喜地放下手里‌的水杯，双手捧着杯子瞧，欢喜极了🜷。
梁教授吃过饭，回研究室收🖮🖁🏮拾桌子，收拾完，见武番那张大方桌上乱七八糟的堆着豆壳、泥土、没🞔📵🟐蒂的茄子。
他捡起茄子递给学生🕾🏏🙊：“放厨房去，再接盘干净的水来。”
学生不舍地放下杯子，搁在最平稳最安全🟍🛶的🅉🄫地方，拿起茄子嗒嗒嗒跑去厨房，再接📉盆水来。
梁教授扫干净了桌子，豆壳和豆藤挽了塞🟍🛶到学生手里‌，让他扔厨房烧火去🆫💝💲，自己端🜼了盆把武番的桌子和自己的桌子擦的水光大亮。