它不只绑架天才，也绑架很多普通民众。
但奇妙的是，它绑架的所有民众中，只有天才能活👳着被吸进古战舰，别的民众全全在途中就被导弹波及死了。
当🄾🃏🖴一个文明的天才被掳走时，它们都会非常惊♦恐，它们并不知🈝道别的文明天才也被绑了。
它们都以为别的文明的天才还在，这样下去的话，👳自己的文明很快会被别的🕂文明超越。
因此它们就立即培养下一个天才。
结果就是每🜎🁂🂺次古战舰来到时，都绑走了所🔸有天♦才，然后这些文明就继续培养天才。
到了最后，所☸🄋有储藏的脑根都用🝐🏖光了，这些文♦明一个天才也培养不出来了。
不过，那时也是古战舰被击落之时。
…………
这段历史……还挺有意思的。
琳之前不知道还有这些事情。
这也是琳检测了这里的大多数生物的情况才知道🏥🜍的事情。
这些生物全都是历史以🃳来被古战舰绑🐆♒架上来🁞的天才。
它们全都很年轻，而且也有一个特点，那就是思维👳结构很发达，大概是比同类强个10%☕。🄊🟄
但奇妙的是，它绑架的所有民众中，只有天才能活👳着被吸进古战舰，别的民众全全在途中就被导弹波及死了。
当🄾🃏🖴一个文明的天才被掳走时，它们都会非常惊♦恐，它们并不知🈝道别的文明天才也被绑了。
它们都以为别的文明的天才还在，这样下去的话，👳自己的文明很快会被别的🕂文明超越。
因此它们就立即培养下一个天才。
结果就是每🜎🁂🂺次古战舰来到时，都绑走了所🔸有天♦才，然后这些文明就继续培养天才。