纪初谣举了下手，在对方灿烂笑容的注视下，莫名有种要🜇⛦被针对的感觉♸🍈。🍿🍷
预备铃响，纪初谣非常自觉地搬了凳🔚🁋🄑子到隔壁桌，继续跟人共用平板机子。
吴大爷跟其他老师不太一样，估🈤⛹🟖计是假期淘卷子时存了不少好题目，上电流电场的新课👧前先让大家做了几道有关高一必修二机械守恒的计算题。
纪初🈑♋🈑♋谣其他科目烂归烂，但矮个儿里面🔸挑高个儿的话，物理确实学的不错。再加上是上个学期的内容，拿着草稿纸画画受力图，基本上大题的前两问都能自己做出来。
第三问她算了会儿😆⚭没做出来，想着参考下“老大”写👐🇿在平板上的过程，但没看懂。
拿笔头点点屏幕，问道：⚨📸🟤“这里为什么套这个🚔📂😂公式？”
岑易这个时候已经算到后面的题🈤⛹🟖了，听言看她一眼，用电子笔在那个公式前快速补了两个步骤🝌。
纪初谣🁎思路顺了顺，点头：“懂了，谢谢。”
三分钟后，吴大爷让人⚊起来回答解题思路，刚好问到了纪初谣第三问。
这道题用中👹规中矩的算法其实🖽也可以，只是过程复杂了些，纪初谣讲的是方才“老大”教她的另辟蹊径⚮的简单算法，一旦想通，特别容易。
吴大爷笑眯着眼，显⚭🔦然对她🗟🜶🆭的解答十分满意，和蔼道：“那下道📨🝗题呢，做出来没有？说下思路也可以。”
纪初谣低头看了看草稿纸，她还没写到。
想当然地扭头看向“老大”，无声凝视，先入为主地认为🜇⛦他会和白天那些课一样，再“帮扶”她☺🄟⚜一把👀🅱。
岑易却是默了默，假装没看见。
是朋🈑♋友的妹妹确实不错，但忙也不能瞎帮，🈤⛼☌要把人弄出习惯了，凭空给自己招个麻烦可还行。
这么想着，随意🌏转了下笔，继🖽续写起上午🚍💅🏡数学课布置下的作业。
纪初谣见他没注意自己，又不好明目张胆直接问人，见班上同学都转头朝她这个方向看过来了，没敢多占用大家的时间，跟老师实话实说：“抱👱🌬🂋歉，这道题还没看。”
吴大爷理解地点点头，提醒她下次课堂习题可以不用从头算到尾，🎺争取把题干🂨👑过一遍，有😄⚢📃个大概解题思路就行，接着叫了从悦起来回答。
纪初谣坐下后便拿起草稿纸，一边听从悦的解题步骤，一边😀♷做🐽🅕🆚笔记，浑然没把刚才的事放在心🝌上。