梁教授：“……”
教授们轰的笑了，笑着问他说不说真老了。
梁教授瞪他们一眼，🗟🜺悻悻回到🖵🖿桌🙫前，再来一次。
“好🍢了，下课。”武番剥完一筐豆，拍拍手起身🔪🃗。
这时下午五点三十分，教授们对自己🞊💟研制的十一号药同别人的做对比。
笔记写得差不多，一个教授匆🖵🖿匆抬头问：“这是什么原理？”
“🝥不知道，我&zw🖵🖿nj;也是学来的。”武番抱起木框，往研究室门口走，“最后一个离开的把桌子收拾干净。”
教授们从📇😮🄰她嘴里问不出想知道了，只能自己不断研究。
一部分教授赶着去吃🗟🜺饭，叫来自己的学生打扫卫生。
梁教授的学生蹲在门口等，天黑透了。所📕有教授都走完了，梁教授还聚精会神地坐在桌前，盯着碗里‌的火苗，时不时看杯盖有没有开缝。
直到月上树梢，梁教授才成&zwnj🔪🃗;功制出第一颗十一号。他兴奋地捧着杯子，像怀抱心爱的小👲🌶宝贝，满脸洋溢着幸福。
“我&;zwnj;成‌功了🕈！”他兴奋地喃一句，🝻🐚惊醒了门口打瞌睡的学生。
学生打个哈欠，问梁教授：“教授饿不饿，渴不渴？”
他从怀里‌掏出水杯，和晚上为教授留的饭——教授除去早饭，一🝣日未进食，肯定又渴又饿。
梁教授跑出去，杯子递给他看。学生惊喜地放下手里‌的😨水杯，双手捧着杯子瞧，欢喜极了⛛。🁂🂻📾
梁教授吃过饭，回研究室收拾桌子，收拾完，见武番那张大方桌上乱七八糟的堆着豆壳、泥土、没🆓蒂的茄子。
他捡起茄子递给学生🗟🜺：“放厨房去，再接盘⛁🗞干净的水来。”🕫
学生不舍地放下杯子，搁在最平稳最安全的地方，拿起茄子嗒嗒嗒跑去厨房，再接盆水来。
梁教授扫干净了桌子，豆壳和豆藤挽了塞到学生手里‌，让他扔厨🝣房烧火去，自己端了盆把武番的桌子和自己的桌子擦的水光大亮。