替补队员们和🕨🌋♌两位助理教练都凑了过来,看看薛🅦🈲🂎一🖱🖘氓究竟能玩出什么花样出来。
刚才💯🕘康教练和薛一氓之间的对话,众人都听在耳🅦🈲🂎朵里,不过即使薛一氓再怎么神机妙算,康教练一时决定让薛一氓执教这场比赛,还是令众人震惊不已。
但是大家👙🆎都没🕨🌋♌有👐阻止,都抱着一种看笑话的心态……
而薛一氓的战术,并没有在战术板上体现,而是写在纸上,不过和一般的小纸条🄪⛻🟢相比,他所写的东西实在是太多🆇🍛了。
“实在是抱歉,因为没有时间给队员们一一细说,便只有采用这种方法了🆥👨,这是根据我对场上形势的观察、以及摩托队和海马队球员的踢球方式,所⛢🜁⚱总结出来的。”
薛一氓一👙🆎共写了五张纸条,分别递给两名前锋、三名⛃🗪中场球员,而其余的队员,他并⛭🝧🍥没有写。
“如果这五名队员能够按照我纸条上所写的方法去执⛃🗪行,那么就能够极有效的牵制住对方,我们后场的压力就会缓解,海马队就不会对我们的球门形成威胁。🅯”👉
康凯升看了看薛一氓所写的小纸条,上面的内容倒也似模似样,不过🗻♋他依然在怀疑,这些⛋😺纸条是否能够发挥🟖出效用。
“袁方,你怎么看?”
康凯升问其中一👐名助理教练,不过对方却摇摇头。
“我不知道。”
无人能够给康教练提出🐡🁙好的建议,康教练把心一横,既来之、则安之,就拿着薛一氓所写的纸条,来到了球场边上。
“龙箭!你过来一下!”
趁着对方的球员进攻犯🐡🁙规,摩托队发后场任意球的机会,康凯升将五张纸条交给了中锋龙箭,龙箭接过这几张纸条,脑袋里一片茫然。
不过他还是按照教练的指示将纸条都交给了自己的队⛃🗪友,并且说明,🗻♋这是康教练的新战术!
比赛激🐧🂒🎍烈的进行着,🃎经过一系列的传递,🌪球终于来到了龙箭的脚下。
但⚵是龙箭想要突破可没有那么容易,因为海马队的两名高大的中后卫就站在自己的面前,其中的一位还是曾经的国🖂🏳🞊脚。
此时,龙箭想起了小纸条上面所写的话——
“向左边带……”