易晨一节英语课直接睡完🖑,第二☂☋♝节是数学,洛夕本能的有些不喜欢,于是听课听着听着也飘了。
“墨洛夕,你上💬🔸🅛讲台在黑板上做这道题,其它同学自己做“
洛夕脑袋一片👅🆞🐨空白,老师黑板上有题目,可是因为对数学不感兴趣,没有复习也没有听课。
于是洛夕的脑海里什么也没有。
“我☩🂈刚才已经讲过例题了,🞊难📐🚁道理解不了?“
洛夕站在讲台上想:哈哈,我又一次光荣的因为数学站在这里!🆣👙她曾经可是每📝🛱一节数学课🁅的“必站生!”
要是哪天老师不叫墨洛夕🖑,全班都在想,为什么今🙤🌘⚿天没有叫啊?
“易晨,上去教教你同桌。“数学老师说:
易晨走上去,不到一分钟就写完了答案。
“能看懂吗?”易晨慢慢开口。
“不能”洛夕摇头。
“你是不是前面几节课都没有听☂☋♝讲?”老师是疑问句,🎥📍🙣不🗓🛐过却是肯定的语气!
洛夕想:“老师真乃神人也!〃
“下去吧,易晨你给你同桌再讲☂☋♝一讲,我们继续上课。🎥📍🙣”
洛夕从第一章的数学开始看起,下课铃响起,一章才🎎🏹🞾看完,洛夕还只是看了一些🗊🙾🐀概念和习题。
老师已经到第三章了,哎呀,数学好烦人啊,下节语文课,真好,于是迅速的把数🚷学放了下去,拿出语文课本和笔记。
易晨准备利用下课时间给墨洛夕讲一讲数学题,结果……居然已经拿着语📨🝚文书在看。
看来是非常不喜欢数学的啊。
易晨心里居然有💬🔸🅛一丝兴奋,找到缺点,不是更好的可以“交流”吗?