夜零文学>玄幻小说>不枉BY余酲 > 一十一章 、狂战
    他不一定听说过有教无类这个成⛲🞒语,但是他确确实实是这么做的。

    这样的人,如何不让人心生敬仰?如何🅎🅝不恭恭敬敬的尊😜🂋🍏😜🂋🍏称一声老师?

    对肖恩称呼自己老师,艾布纳总议长却总自称受之有愧,因为他认为自己从对方身上学到的🐇♗东西更多,🔾🆏🎨比如循序渐进的教学课程,比如开放性的眼界,再比如启发性的教育方式,比如因人🜼🇞🙬施教等等。

    他以前教人,总是按照自己的步调走🉏🆗🏬,想将自己脑中的知识,一股脑的塞给对方,本意绝对是好的,但是效果却不一定佳。

    因为在这个过程中,他根本没考虑对方能不能跟上自🆍己的步调,有没有相应的基础知识,尤其是大规模教学的时候,不同学生的⚹🖑学习能力和知识储备各有不同,必须就低不就高,还有合理分级等问题。

    这几方面,永夜军领已经做的非常好了,无论是基础教育,还是自身分级,艾布🇀纳总议长施🐇♗教的时候,只需要考虑不♰🌄同学级差异便可以了。

    那些学生们都是🍁通过同一套教材教导出来的,知识储存😜🂋🍏量方面差异不大,就算能力有差异,他们也会想方设法,用耗费更多时间和精力的方🂍🍣式,补齐这一块。

    自凡是艾布纳总议长当众教过的东西,他们便不会再麻烦他,🐧🂎而是同学之间相互学习,这是因为永夜军领师资力量🝦匮乏,被迫从小就养成的习惯。

    永夜军领虽然给他们提供了知识获取渠🅎🅝道,但是想真正出人头地,走上截然不同的人生道路,自身努力必不可少。

    短时间内,即便是永夜军领也做不到用大量教师,饱和性往学生😃⚑脑子中灌输知识的程度。

    还是那句话,能够成为永夜军领学院城前两批学员的,不光自身😃⚑能力足够突出,勤奋程度也必然会远超常人。

    肖恩跟随艾布纳总议长学习奥数的过程,同样也是对其系统整理的过程,按照♟🉦循序渐进的原则,对其进行编篡,准备像五年义务教育🎲🔾🆌那样,整理成普适性🄼🂼很高的教材。

    这也是学院城一直在🈲进行的工作,他们的教学材料,都是这么一点一滴🔦🂶积累来的。🞪

    肖恩发现艾布纳总议长教授的奥数与术法有🁄着🕹千丝万缕的联系后,便对其进行了二次编篡,分成了两种版本。

    一种是简略版,是为那些普通人准备的,一些必🝄🈫须术士动用天赋能力才能够理解掌控的东西,都剔除掉了。

    另一种是完整版,🃦则是为那些术士们准备💚💖的🁄。

    一旦成型,其将🍁会是🈲永夜军领掌握的最面、最🕹顶级的一套教材。

    学海无日月。

    一眨眼,肖恩便又在学院城泡了三个月。