渐渐的，几个小组全都背完了。
小组组长🜰🅰，就站了起来，似乎在商量着🗟🜷去找老师。
剩下的学生就👈坐在，教室里安静而又焦急地等待着🆀🌚。
时间一分一秒的过去了。
可是他们却没有等到范💭🕄老师过去，而🆑🎸是等🃰来了地震。
只听见轰的一声，整个学校整个教室，骨诺米牌一样，轰然倒塌，挂在♆墙上的钟表的时间，定格在5:20！
范老师几乎崩溃，她竟然又一次🝩的看见了，那30多个学生再次被地💗💂🏅震夺去生命💉的瞬间。
“不……不要……”范老师内心呐喊道。
然而，不过一👈瞬间，倒塌的房子灭了的灯笼，全😯🄽都不见了。
就在这时，突然🇪🛓一盏灯笼出现在校门口，似乎伴随着小伙伴们的说笑声，随着灯笼的靠近，渐渐地进来。
周围的一切又像刚开始一样，周围的花草树木，墙壁教室教学楼厕所全部都完好无损🈸。
而这群孩子一直走进学校，进了班级，灯笼悬挂在🆀🌚黑板上面。
铃声响起，学生们继续开始背诵。
一直到五点二十地震再次来袭！
短短的半个小时🇪🛓之内，他们已经重复看了三四遍了！
范老师已经面无血色，大喘着粗气，似乎要喘不上气来一样，眼神死死的盯着慕丹珠：“他们！这些学生，是不是每天晚上一直重复着这个时☳🃜😨间段？为什么不去投胎？”
慕丹珠转过脸来，轻轻地说道：“因为他们还没有完成任务啊🞱！这是老师布置的任务，他们没有完成，所以即使死了以后，他们依旧要完成任务，才能去投胎。而在此期间，还不能让他们知道他们已经死了。”
范老师愣住了，她没想到自己的一句话竟然对这些学🝫🎇生影响那么大。
“那如果……如果一直没有人来听他们背诵，没有人来告诉他🞱们放学，♆他们是不是会一直这样？每一天都在感受到临死前的折磨？”范老师深吸一口气，哽咽的说道。