下午，郝可在班会上宣布了“🖸🗛家庭🗶☣”主题学🏳期计划。
同学们听得🈔♫似懂非懂，不过，他们倒是很喜欢郝可⚆🏇发给他们的新本子。
已🍄🅢经有几个同学好奇地把本子摸来摸去，从头到尾翻了一遍。
这本子是一种手账🇵🜶🆩本，中间可以插页，边缘处留有写标签的彩色小方块，最好玩的是，每一个⛊😬🄠小本子都有一个密码锁。
老师竟然发了一个带密码锁的🖸🗛本子，这是什么意思？
“大家都看到了🟃🚚📿这个手账本吧，它上面带着一个小锁，像老师这样捏一下，就可以设置密码，初始密码是三个0，大家可以设置自己的密码。”郝可一边演示，一边解释。
“可是，设置密码的话，老师不就看不到里面的内容了，怎么给我们的主题学期计划打分呀？”高🔃采菲率先提问，“还是说，我们设置好密码之后，再把密码告诉老师？”
“高采菲这个问题提得很好。”郝可说道。
高采菲露出了得意的笑容。
“设置密码的意思呢，就是说你不愿意给人看，就可以不给人看，老师也一样，所以，这个手账本🔃上的锁，你们自己🎠💣记住，不要告诉别人🍔🇯🜈。”郝可说道。
“噢！”同学🉁🄖♌🉁🄖♌们兴奋起来，开始互相🇨🛇交头接耳。
“那老师🌀🟒🜥会🈔♫给我们打零分吗？”高采菲再次举手。
“不会。”🈔♫郝可说，“我们的主题学期计划，不打分。”
这话一出，大部分同学都很高兴，不打分，不用考⚆🏇核，白发个本子，这个🎾主题学期计划挺好。
有些同学的失望🟃🚚📿之情则溢于言表♻🍪，比如🗇高采菲同学。
“不过，我会根据大家的表现，给大家的本子上贴这个。”郝可从讲台下的抽屉里拿出🜔🁷满满一纸袋的小红花🞕。
“哇！”同学们的眼睛亮了。
小红花代表🈔♫着荣誉，同学们从小受到的教育，建立的条件反射里，小红花是非常重要的一环，看到小🎭红花，心里就会涌起莫名的渴望感。
“贴在😐本子的扉页。”郝可说道，“或🗇是你们抽一页出来，🖗💱用来贴小红花。”