周一，周厚坐在课桌前，想起云景老师的话，于是在数学课时把云景整理的重点知识汇集拿出来放在桌子上，随后在做题环节时，举手询问老师问👁🅻题。
数学🖆老师王老师走过来，瞥到了一边本子上的重点知识汇集，👼🎈他往下看了看，越看越觉得这知识拿捏的很不错，列举的案例也能把这一节的知识点全部汇总进去。
王老师一边看一边点头，好奇看了眼周厚🞡🕫🌧。这肯定不是周厚写的，毕竟周厚的成绩他心里也是有数的，当即就问🔆♼他：“这个知识汇总是你在哪找的？可以复印几份给班上同学吗？”
周厚有些紧张，伸手捏了捏校服口袋里写着云景电话的纸条，小声道：“是我的数学🁘🆀🌚补课老师给我的。”
“补课老师吗？”王老师点点头，对这个答案不意外，毕竟班上课外时间补习的学生很多，🞆👶🍒还有几个学生家长给他打过电话希望能把孩子放在他这儿补习，不过他有时间都去忙着江大教辅资料出版的事了，
本章未完，请点击下一页继续》》
补课是看不上的。
“🗃😻对，她大一，是江大的学生。”周🚬🖞厚继续补充。
王老🖆师立马就起了点心思，江大的学生，整理的重点知识和例题也是很能经得起推敲的，若是能🙐合作也🃑是很不错的。
“这题的思路是这样的……”王老师心思转了几圈，又开始给周厚讲他刚刚询问的题，周厚心💪🔪七上八下的，想着为什么老师没有问他要云景老师的联系方式呢……他是主动给还是等老师问……哎呀怎么没人告诉他这步该怎么走……
还好下课🗪🞞后王老师把周厚喊到了办公室，解释了一下他们江大教辅资料出版的事，然后提到想要周厚补课老师的联系方式。
周厚立马就把口袋早就写好的联系🀼方式🅿小纸条掏出来，放在⚿🗊🙼桌子上。
王老师：“……”
阿勒？他这是被算计了？
觉得好笑的王老师放学后给纸条上的号码打过去，是一道低哑的女声，他们约🚭🖪定好晚上七点在江大外面的幸运奶茶店见面。
能见面就说明事🛞🝡情稳一半了，云景把准备好的初一上数学知识汇总本和自己设计的两张数学试卷带上，去了奶茶店。
王老师已经在那了，奶茶店⛔🚄🐷有座位，王老师🜻已经点了两杯柠七。
看见王老师，云景走上前打了个招呼，就把手头的试卷和🚳数学整理本递给王老师，直接道：“我从周厚那了解过您，也知道江大出版社推出的教辅资料🉂🄠⚦，您看下我这个怎么样？”
王老师故作高深地啜了口柠七，再看了眼云景，嗯，是个清丽的小姑娘。看穿着打扮有些窘迫，但落落大方，看人时目光🎫📿平视不躲闪，是个很自信的孩子。