易晨一节英⛕🚔📅语课直接睡完，💞💽第二节是数学，洛夕本能的有些不喜欢，于是听课听着听着也飘了。
“墨洛夕，你上讲😘台在黑板上做这道题，其它同学自己做“
洛夕脑袋一片空白，老师黑板上有题🙩目，可是因为对数学不感兴趣，没有复习也没有听课。
于是洛夕的脑海里什么也没有。
“我刚才已经讲🜒过例题了，难道理解🙩不了？“
洛夕站在讲台上想：哈哈，我又一次光荣的因为数🌕⚤📔学站在这里！她曾经可是每一节数学课的“必站🃱🛢生！”
要是哪天老⛕🚔📅师不叫墨洛夕，全班都在想，🄜⚃🎮为什么今天没有叫啊？
“易晨，上去教教你同桌。“数学老师说：
易晨走上去，不到一分钟就写完了答案。
“能看懂吗？”易晨慢慢开口。
“不能”洛夕摇头。
“你是不🔑⛟是前面几节课都🍧没有听讲？”老🄜⚃🎮师是疑问句，不过却是肯定的语气！
洛夕想：“老师真乃神人也！〃
“下去吧，易晨你给你同桌💞💽再讲一讲，我们继续🝝上课。”
洛夕🜬从第一章的数学开始看💞💽起，下课铃响起🏥🜌，一章才看完，洛夕还只是看了一些概念和习题。
老师已🏚经到第三章了，哎呀，数学好烦人啊，下节语文课，真好，于是迅速的把数学放了下🁵去，拿出语文课本和笔🖪记。
易晨准备利用下课😘时间给墨洛夕讲一讲🕽🏃数学题，结果……居然已经拿着语👰🌟文书在看。
看来是非常不喜欢数学的啊。
易晨心🏚里🔑⛟居⛕🚔📅然有一丝兴奋，找到缺点，不是更好的可以“交流”吗？