“天地玄黄,宇宙洪荒;日月盈昃,辰宿列🉉张;寒来暑往,秋收冬藏……”一个颇有韵味的读书声,带着一股悠然古意,在红日东升下响起。

    小千寺前,李图一身白衣盘坐在石上,神态悠然,口吐古言,胸养浩然之气,正在朗读着一本读物《🃏🖶🗊千字文》。身边的悬狸,一身雪白柔顺的毛发,毛茸茸的,十分可爱,正在迷糊糊地蹲坐着,🃼🝆不时用小爪子搓搓小脸,或抓抓小耳朵,神情十分的不耐烦。

    放在身前的《千字文》,乃是李图根据儿时的记忆一笔一划⛷🟀写下来的,每当读完一页,就有一💸🖫阵清风拂面而过,自动翻过一页。

    “……🝫龙师火帝,鸟官人皇🛊;始制文字,乃服衣裳……”

    长发飞扬,白衣识渊博的大学士,要🅛不然也不能够用如此简单的文字阐🞯🗮🟃述的那么清晰明理。

    第三部分讲述与统治有关的各方面问题。🈇🟙首言神都形胜,极力描绘都邑的壮丽,“宫殿盘郁,楼观飞惊”。神都之中汇集了丰富的典籍和大批的英才,“既集坟典,亦聚群英”,这是第三部分的第二层意思。重在叙述上层社会的豪华生活和他们的文治武功🌬。

    这部分最后描述了🗨国家疆域的广阔和风景的秀美:“九州禹迹,万郡秦并……旷远绵邈。岩岫💸🖫杳冥。”🃍

    “九州禹迹,万郡秦并……”

    看到“九州”这两字,李图脑海中“轰”一声炸开,💐记忆如流水般出现,黑白棋城中的⚚👾🎛那一幕永远都忘不了,那十万不死军士。🕌

    “吾,生为九州之人,死亦为九州之鬼!”

    “可惜九州已破。沦为废土,天不佑!”

    “吾等自佑。”

    “吾再守故土。”

    “吾等誓死追随将军,永守九州!”

    “随吾,杀向天外。”

    “杀向天🔅外,守我九州,吾军万战不死;以吾之血,守我九州。铸我不灭军魂,死亦不悔!”

    还有那一首古老沧桑,💱🕫🌡散发着👈🆶一股无言悲壮的军歌。

    “岂曰无衣,与子同袍。王于兴师,修我戈矛。与子同仇!岂曰无衣,与🂛🏠🛜子同泽。王于兴师。修我矛戟。与子偕作!岂曰无衣,与子同裳。王于兴师,修我甲兵。与子偕行!”

    “九州到底是什么地方?为何《千字文》中🉉会提到?难🗁😫🄑道这《千字文》就是一部九州史?”李图紧皱着眉头,心中却掀起翻天巨浪。