[对阿]

    [对阿+1]

    [对阿+2]

    [对阿+3]

    [不是啊!大佬A一手托腮🚁跟干扰大佬O上课有毛关系?也太牵强!]

    [☢🁇这位同学,你这么有逻辑,看来不适合待在我们群!]

    [托腮就⛹🟔是干扰⚝💚💚,我不要你觉得,我要🄝⚊🏮我觉得!]

    [没错!你品,你细品!😪这种🆪💚💗嚣张的姿势,就是在🟍🛺挑衅!]

    […你们是不是上次坚持佩奇叫做邦妮的那🗲🟤伙人啊🟍🛺!逻🐍辑呢!]

    [就跟你说没那东西!]

    [啥意思,所以那猪不叫邦妮吗!]

    教室后方。

    四人听完范弛叙述,卫凌已🚁是大笑不止,说道:“我今天早上也翻了翻群组,结果大家为了粉红小猪的名🗍🚓💻字居然一路吵到天亮🚨🕽。”

    最后一条的时间停在他冲出寝室之前,发出对话的昵称叫做[樵上要长可可树],他很想知道这到🉦🉨🉶底👺是谁,如此锲而不舍!

    齐筝将题本🞦🖙📁阖上⚝💚💚,说:“看来大少爷很适合待🍏在那群组里面。”

    毕竟没有逻辑。

    卫凌认真的说:“我感觉😪全校大概就筝哥和陆臣没加进。”

    范弛:“小筝根本不会进那种吵闹的群。”

    卫凌试图想像画面,忽然一个🆪💚💗击掌:“对耶,筝哥大概是连哈哈哈后面都会加句点的那种人。”