于是很多人就不再有激情了,在工作岗位上也就是混日子,后来国营工厂极度改制,诞生了无数靠裙带关系🄐☗的有钱人,而那些原本在车间里个顶个的大师傅,却成了牺牲品,一个个都下岗了,于是国人对于当工人,钻研技术的热情也就不再了。
再到后来,开始全民盛行考大🁖🅶学,全民都希望坐办公室,当大学生了,学校开始以赚钱为目的,开始不再以培🄿🃒🗐养人才为目的👇了,甚至还取消了技校,中专。
于是大把🗆🙙的人都去考大学了,哪怕是个三流的大学,家长们也愿意送孩子去,就是希望将来自己的小孩能去做办公室,而不是去车间。。。
最终的结果就是,十几年之后,华国是满世界的大学毕业生🕍,在找工作,而另外一边,回归了本来价值的工人岗位,却很难找到人手。🜸
尤其是一些对技术级别要求非常高的岗位,比如八级钳工,随便到🃱🛨南方那个🂮💉🐅企业去混混,每个月🟋🛩要是没有一两万的薪资,你根本就找不到人。
有🝠🌟🀙时候,就算你出在搞的薪资,也同样找不到人,因为这样的人,满世界都稀缺。
而李逸帆走制造业的这条路,他可不打算重蹈其他国🌔营企业的那种覆辙,他要参与的制造业,可是那种绝对够高端的制造业,所以他必须要重视人才的培养☔⚮。
而重视🈹人才的培养,说到底子上,就是你能够培养人才的同时,你还能够🖍👕留住人才。
而留🔑⛣🜊住这样技术人才的关键🏳🞉💑是什么,那就🙺🏞🛊是你必须要给这些技术工人保留最合适的上升通道。
现在和🈹后世,为什么很多家长,都知道上三流大学没出息,可是还是愿意送自己的🅮孩子去三流大学,也不愿意让孩子早早的进工厂,却学习一门可以赖以为生的手艺?
原因很简单,就是因为🟧技术工人在国内没有上升通道。
在国营工厂里,♪🗝你手艺再好,你也不过就是一个车间里和机油为伴的傻大粗的工人,撑死了你也就混个车间主任。
而工厂的管理层,永🟇🛁🙞远是上面领导的亲戚,哪怕你再有能力,你在了解这个工厂该如何运作,你也没机会。
而在私营工厂里,他们可以给你很高的薪水,可是如果你像往上走🃱🛨,对不🖍👕起,那不可能,管理层可都一样是领导的亲戚,要么就是一些所谓的懂管理的管理专业毕业的高材生。
所以要是你学了手艺,那么你就一辈🚦🕩🌖子是个匠人而已。
可是反观国外,♪🗝尤其是德国和日本这样的制造业强国,人家是如何对🚤待自己的技术工人的?
人家专门给技术工人开通了一条向上的通道,人家国内有专门的技术工人的评级体系,只要你手🟋🛩艺过得去,你就可以去参加评级,一旦你要是能够通过,甚至可以获得大师级的称号。
而这样的人物,在工厂里那都🁖🅶是要横着走的,什么jb中层管理人员,见了这样的人都得点头哈腰的,而且赚的还多,福利还好。
正是因🈹为有这样的榜样,才🏳🞉💑有人愿意去钻研技术,毕竟不管今后制造行业如何发达,机械人如何的普及,都不可能完全的替代人类在🅥🈮🁬这个领域的位置。