“Mr.宋,大学生都是像你这🙂个样💔子的吗?”
“你应该叫我teacher宋才对!”
“这你🅯就不知道了🂭👾🎞吧,我问过妈妈,她说美国人称呼老师都是这样的,你😱🅉🄪这种称呼才是错误的。”
走廊上,顾平和梁思申谈笑着,
他们两人的相⛇😏🀘识还要从一次意外说起,因为戴老师临时突然有事,所以就让顾平帮忙代课,
上课的途中,顾平提出了几个讨论,其中梁思申表现的🕰🍍相当出色,对于他的🙘📑表🄌🟘🝜现,顾平当众提出了表扬,
一来二去,两人就熟悉了起来,顾平对于这么一个好苗子颇为用心☤🁓🅖,针对她的表现提出🄧⛥🜜了一些中肯的建议,
而梁思申也对顾平亲和的态度感到很惊奇,相比于这个时代的其他老师,受到后世教育理念熏陶的顾平自然不会采取家长式的态度,而是更加愿意做一个朋友来引导他📠🜑们,
这样一来,更加对梁思申的胃口,她也很开心能遇到🁚🆖🏟这么一个平易近人的老师,能够像一个大朋友一🖴🖱样充分尊重她的意见,
因此遇到事情也常常说给顾平听🙂,而阅历丰富的顾平又能够根据她的🄄情况及时地提出自己的意见,常常📅令梁思申眼前一亮。
由于梁思申异于常人的♜🅽表现,因此在学校的朋友不多,因此倒是格外珍惜顾平这么一个大朋友,每次顾平来学校,她都会凑过来和他聊聊天,说说最近的烦心事,
每当这个时候,顾平则会作为一个🔽🆉倾听者的🗵☚角色,陪🁚🆖🏟着小梁思申。
“Mr.宋,我能不能去你的学校看看?”
“去我的学校?”顾平好奇地问道,
“对,我想看看大学的生活究竟是什么样子的?虽然宋老师你说的很清💡📖楚,但我更想从我的饿角度来看看!”
面对小女孩的这点要求,顾平怎么可能拒绝🗵☚,当即同意。
“没问题,这个周末怎样?”
“太好了,一言为定!”梁思申很是开心,🗵☚一蹦一跳地回到了教室。
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