老师水平高，也要学生悟性好。
李大伟并没有要求莫等闲所有课程都必须跟着学，而是‘物理’和‘数学’必须跟上，“术业有专攻，你喜欢‘物理’，但是‘物理’的极致就是数学，或者说，要在物理上有所突破，有所成就，数学是☆☱一种必要的支撑。”
“弟子谨受教！”
李大伟一🜹呆，无奈的笑道，“我那么多本🎂🎑🐙事你没学会，这种无🁲赖手段倒是能运用自如呀！”
莫等闲也不尴尬，嘿嘿一笑道：“这是我听王大管事说‘大熊’拜师📬的事情时，领悟到的。”
“随你吧🜹。”李大伟也懒得矫情，“你不是说两件事🇱吗？”
“哦，老师，您看”莫等闲拿起地上几根圆柱形的铁块，“这个是水📬车转动的中心部位。因为水车在高速转动下，会特别热，我🄿🃗们想了很多办法，把普通的木材改成铁木，把铁木换成铁质的，都会很快就发热，变红，木头甚至会烧起来。”
“嗯，摩擦生热！”
“没错，小草就是这么🄭提醒我们的。所以我们先是不断的浇水，效果不理想；后来又想办法减小摩擦力，往里面加油，效果好一些了；再后来想到了往两个铁环中间加这种圆柱形铁条，效果变得很好。也就是因为这样，这个‘锯’变得比最开始好用多了，只是这样还是容易坏。”莫等闲又开始挠头，“我实在不知道再怎么减少摩擦力了，还是我的这个方向就只能这样了。”
李大伟不由得不感叹‘古人’的智慧，自己只是略微的提供了一些思路，在这么短的时间，他们就已经在‘改良’的道♏路上走的这么远。
“你们的思路和做法完全正确。”李大伟首先进行了肯定，“其🍣🌝实你们的思维不要受到限制，继续往下想，摩擦力与接触面积有关，🔚你再想想”
“接触♙🈰面积，接触面，接触...”莫等闲沉思起来，而后眼睛猛地一亮，“如果...如果变成圆珠形，接触岂不只有一个点，那摩擦力不就是最小了吗？”
“verygood!”李大伟🁕🅧赞💾叹道：“完全正确”🙷
莫等闲♙🈰一拍脑门子，骂道：“真笨，这么🎂🎑🐙简单，👅怎么就没想到呢？”
李大伟笑道：“所以呀，只要有足够的知识储备，这些其实都是很简单的事情。”随后脸色一肃，“那东西我称之为‘轴承’，要做出来不难，但是要做好并不是那么容易的，需要解决以下问题：钢珠要越圆越好，如何做到尽量圆；钢珠要越光滑越好，如何做到尽量光滑；如🏷🞯何把钢珠刚好卡在两个环之间，不能紧也不能松；现在的钢铁你们可能觉得够硬了，但作为轴承还远远不够，如何提高强度。”
莫🙻等闲一握拳🜸头道：“我会想办法解决的。”
李大伟拍了拍莫等闲的肩膀道：“集思广益，勤琢磨，多动手，🍣🌝我很看好你。”
“多谢老师教诲，等闲谨受教！”
被学生喊了几十🖋年的‘老师好’，怎么听到这种说法有些别扭呢？