黄子奇看到那个数字，他最开始还是🃯🛖🜖🃯🛖🜖听过几节数学课的，忙说：“这个我会啊。这个是1。”
“我靠……黄子奇，你真是从古代穿越过来的吗？”说着这话，⚐杜阮忍不住伸出爪子去，在他头上摸了摸，想要摸到实质证明面前是个🖁🏬实实在在的人。
黄子奇瞪着杏眼疑惑地看着他，被摸了头，目光变得柔和，嘴角翘了翘，“你说是就是吧。反正我都不懂，你🉆要⛥🜠教我，教一☏遍就行了。”
“教一遍就行了吗？”杜阮伸回了爪子，奇妙地问。
“嗯。我现在可聪明啦，教一遍就会🃯🛖🜖了。”黄子奇不无得意地说。
一旦“黄子奇从古代穿越过来”的人设在杜阮心中建立起来了，他对黄子奇不懂英语也理解了，当下还真耐心地默写下26个大🏳🏳小写字母，教他念。
教完，杜阮问：“会了吗？”
“会了。”黄子奇肯定地说，说完就把26个字母给🁀🂫念了一遍，一字不差。
“嗯，还挺聪明。”杜阮随口夸奖了一句。
“学会了这几个字母，就得🀹学单词，单词就跟我们的字一样，一篇文章就是由这一个个单词组成的。你得记🈥🀙单词。”杜阮拿出了高中的单词汇总表，就一个小本子，基本上人手一本。上面一页🗴☑⚑一页都是单词。
“背完这上面的单词，你就……😫唉，能不能背完再说吧，”杜阮对连一点英语基础🚸都没有，26个字母都是刚学的人没什么信心。
“可我不会啊。”黄子奇接过他的单词表，扫了一眼，上面还有些字母不认得。他指了一个a问：“这个怎么念，你刚刚🌡没教我呢。”
“我怎么没教你了，这个不是a吗？”杜阮一时没反应过来问题的症结🛗🜤所在。他看了一眼自己写的α和书上印的a好几秒，恍然明白过来，是手写体和印刷体的区别…🔞🁬…因为太过理所当然了，刚开始他都没觉得有什么问题。
果然，只见黄子奇不确定地问🎆：“这是一样的吗？不是两个字吗？”
杜阮哭笑不得，一时间不知道🎆该笑好，还是该哭好，我靠，这小子也太特么可爱了吧。
“好吧，我现在来告诉你什么是印刷体什么是手写体。”杜阮憋着笑跟他解释，“印刷的跟手写的是不一样的。印刷懂吗，就是印在书上的这些字。手写就是我们用笔写出来的。它们看着不一样，但其实都是一个东🈀🞡西。比如手写的这个α对应的印刷体就是这个a，还有g和y的印刷体和手写体也是不一样的……”
说着说着，就上课了，只得先停下，等下🄃课再说。
杜阮上课的时候🍃🅜，看着黄子奇的后脑勺，想起刚刚的事，还是忍俊不禁。这傻子，真🅭特么的是他的快乐源泉啊。
下了课，两人又接着研究。杜阮用黄子奇新手的眼光重新🔸🅗🆨审视了一遍英语，感觉还挺有意思☣。🞅