这个教室座无虚席，就🏽🟥🟓连后排没有位置的地方都有人自带🛃🙬板凳前来听课。🖖💦
看🙙到这🏰🝭🎚样的场景梁🞸伟点了点头，很满意这种状况。
这是他已经第四次来学校开展讲座了。
只要是学院邀请他都回🏽🟥🟓来☣🁎☣🁎，作为一名作曲人来说，学院的邀请对于他也是一种知名度的提升。
不过这些☟🀦⚬都不重要，他最想看到⚇🏐🙑的反而是那些青☛⛭🝩葱少年少女们为了他丢出一首歌而抢破头的场景。
“🙙咳咳，各位同学，安🏽🟥🟓静一下。”🞚🔰🄒梁伟拿着话筒走向黑板。
“现在开始上课。”
“在上课之前我提俩🖼个小要求，一，就是我在提问的😮时候，一定要举手发言，二就是不要随意打断我说话。好了现在开始上🐆♒🇱课。”
“第一个问题，如何鉴赏一首歌曲的好听程度。”梁伟拿着话筒顿🔷🅍🅐了一下再次强调：“举手发言，不要自作主张站起来，否则我会请你离开我的🄙♩课堂。”
看着下面刷的一排🞸排举手同学🔹🅞们，梁伟开始寻找第一个发言🕗者。
他寻找人方法很简单，就是看着漂亮顺眼就行，一般他选择女性较多。🎃
一指着一位模样秀丽的女☣🁎学生，“这位🜛🂲同学🐅♄你来回答。”
模样秀丽的女同学立即兴奋的站了起来先做了一个自我介绍：“梁伟老师你🔞🁯好，我叫沈茜，是唱歌系一年三班学生。”
梁伟点了点头：“沈茜同学👽你好⚇🏐🙑，那么下面你来说一说一🛃🙬首歌曲好听有怎样的要求呢？”
沈茜咬了咬嘴唇：“大概应该是歌🞚🔰🄒曲抓耳度吧，一首好听的歌，🁵🎕总会让人爱不释手，听了一边😺🆘又一边。”
梁伟点了☟🀦⚬点头🞝：🕬🌭“说的有一点道理，下一位，这位同学你来说。”
坐🙙在沈茜隔壁🞝的小可小脸煞白站了起来，“诶诶，我没有举手啊。”☢🁂
梁伟早就发现这个从头到尾都没有举手的卡哇伊少女了，看起来愣愣傻傻的，从开头听课的时候一直都在走神，💥📻别人举手了，就她一个人手也不举，就直愣愣的盯着黑板。
黑板有什么好看的？