开学第一个周末，曹蔓来找袁媛。
她看着袁媛拆开计算机，换下几个内存条，非🎉常感慨，“挺羡慕你们计算机专业的，可以随时把零件换一换，升级一下，比我们研究的方便多了。”
“以后大家都成机器人了，估计🔶器官📇😯🄵零件就可以随便换了。”
“别开玩笑，我问你一个正事啊，你们做测试的时候，能把🙲零件一个个拆下来测试吗？🐎⚖👝”
“那当然可以。”
“我很好奇你们怎么个测法。”
“我们没做过硬件测试，学🂥🐹🄯电路设计的时候，无非是对输入端口进行各种输入组合，然后看输出端🆆口的输出是不是跟预先计算的结果一致。”
“如果是🛵♇🆒特别复杂的呢？比如你们这个🄠大板子🎉。”
“你说主板啊。主板上这么多芯片，肯🄠定是预先要测试的，然后上面插的这些内存条、显示器、网🆆络卡肯定也是要预先测试的，所以主板的测试其实🁏🄴测试的就是整合后的功能。按照预先设计好的功能一条条检测下去呗。”
袁媛觉得这没什么难理解的，曹蔓也觉得可以理解，他们对大🛸♧脑的研究就是先🁉🝝区分出各部位的功能，然后再细分，再深入研究，跟计算机🅱硬件测试过程刚好反过来。