祁暄高中选📠🜔择了住🍽🍧校，住校是🐉他逃避他舅舅的最佳方式。
他总是因为一些小事情惹到祁老师，比🌺🄍如因为卷子太早写完便在试面上乱涂乱画，上课躲在书后面塞耳机听音乐，晚自习看🔫🃥🙻漫画等，甚😾至白天还□□出去上网吧。
他🈺本就不是一个擅长守规矩🕡的人，但也不会特别出格。虽然总在学校搞出点动静来，但学习成绩依旧坚强挺在年级前三。
一般是第一，只有一次英语考试迟到了没赶上听力，合理地猜测了下人物的行为模🛫式，结合历史经验“👸三长一短选最🙕短，三短一长选最长”，居然懵对了三分之一。
这下总算是给排在他后面的万年老二和万🏚🚥🕡年老三一个得以窥见天日的机会🅌🅍。
祁老师板着脸训他，颠来倒去总那么几句。
“现在做事马马虎🍽🍧虎的，以后吃的苦头不知道要多大？”
“没规没矩的，以后工作怎么办？”
“别以为现在能考个几分就厉害了，🕕🈨满瓶不动半瓶摇的。社会上比🇿🞔考试难的事情多着呢，也不见得你以后就能多有出息。”
祁老师唱完白脸，他舅妈刘老师便急着开始□□脸，柔着个嗓子先来安慰祁暄，安慰完🔗了📓🚙又说了祁老师两句，让他不要随便训孩子。
“孩子一直都第一，这次听力没去都能拿个第三。上🔲🄠次开家长会🚘，周围一圈家长都羡😺慕我呢，还问我怎么教出来的。”
“这你就不懂了。”祁老师冷冷道，“你就看人家卫星发射中心的精度，能允许差个😺几分钟吗，半秒钟都不🜬🅐行。还🁵有那些生物、化学的实验，时间上差一点点，数据就废了。”
刘老师眉毛一挑🏄，声🍲🌄☈音高了一个度：🕕🈨“那能一样吗？”
祁暄根本懒得解释，拎着包🕡直接回了书房，把门一锁，自动过滤掉祁老师的声音，然后从📓🚙书包里摸出张申🛹♰请表，开始填住宿申请。
为了住校这件事情🍽🍧，刘老师劝了祁暄好多遍。
她觉得还是住家里好，一来近，二来方便她照顾孩子。祁暄到家里后，她感觉生活一下子就充实了起来，情感世界🁵的那一部分空虚被填满了，日子也有的🕂📜忙活了。
她🈺何尝不明白，其实不是祁暄需要她，而是她🛬🟢🞸需要祁暄。
祁暄这个年纪刚好是亲人之间加深情感、构筑亲密关系的重要阶段，如果住校，她有种“够不着”孩子的感觉，也怕跟祁暄的关系就🕚🏈此疏远了。
然而关于住校，祁老师却难得的没跟祁暄唱反调，反倒劝刘老师：“住☧校挺好，有老师管他，省的你整天惯着。最好再让老师管严点，越严越好，整整他那副闲散的样子。”