专业基础课的课程时间很长，内容多，需🝾🐭要人完全集中注意力去听。导致下课时，不少人都往桌上一趴，满脸写着已被掏空。
祈言精神很好。
他睡了一整节课，因为是枕在手臂上睡的，侧脸🛫🟒🜣还有淡红的压痕，又是刚醒♝，眼神🐱🃫还有些迷糊。
陆封寒把水杯递过去：“喝点水。”
祈言慢了两秒，依言接下水杯，喝了一口。
真听话。
这辈子到现在，根本没向弱里吧唧的动物投去过一丝目🕺🎮光的陆封寒，忽然从中体🈧会到了喂养小动物的乐趣，“再喝一口？”
祈言捧着杯子，又喝了一口。
嘴唇上沾了一层莹薄的水渍。
正当陆封寒想再劝时，祈言从睡🟃🚜🔎眼惺忪的状态里清醒，将水杯递回陆封寒手里，“不喝了。🔹🅡”
心下有点失望，陆封寒🟤🟉随手把水杯放好，🝾🐭余光发现全息投影重新亮起，傅教授出现在讲🙟台上。
教室里不少人都看了过去。
傅教授笑着点名：“祈言。”
祈言抬头。
“你有意向进二年级的研究组吗？”
祈言疑惑，“研究组？”
知道祈言这是没听过这个词，坐在前面的夏🍪知扬急得要死，🄧⛢🜈赶紧转过身，扒着祈言的桌沿，语速飞快：
“快答应快答应！每个年级都有研究组，一二年级的虽然只是在一个大的科研项目中，搞搞基础资料整理什么的，但这是一个台阶！往年一二年🄩⛹级♅🆄在研究组里的人，三年级四年级，必然能进教授们的正式项♎目组！”
祈言听明白了。