花煜表示将会在时霁将纸🗠🝁人烧掉之前给他的同学换地方，或🅼🞞者说彻底解决。
时霁完成这事感觉也给生活至少一年的同学们有了个🖛交代，心中隐隐轻松不🁮🉆🅇少。
“之前我们讲🕛了三国🔔，现在要开始讲魏晋南北朝，以及当时🅼🞞围绕中原边缘的一些小国。”
讲台上，老师说话。
时霁坐在靠窗的课桌，一副神游的模样，手中的笔不断在他夹在厚厚古代史书中的白😗纸上画各种线条。
白纸上，已经有四五套西装🂑，在服装的轮廓外还有极小的批注。
“此处用蓝色。”
“此处用黑色。”
时🙰霁看着自己设计出来的衣服，也不知道他能不能控制衣服的面料。
这要不了多久，他就能成为🂑鬼界的服装设计大师了。
这是什么？
——这是生活。
“古代的中原国土面积不🗠🝁大，大部分🄑☞都围绕在这一块……我们平市，当时有🁮🉆🅇好几个小临立，属于当权的附属小国……”
老师的话从时霁右耳朵进去，左耳朵出来。
周围还有不💼少玩手机的同学，大家在下面玩的愉快，老师在讲台♬上讲的🞤投入。
下课铃声响了，老师还是意犹未尽的模样。
“同学，出去吗？”
不🙰巧🅗📆，时霁不仅坐的靠近窗户，同样也靠近出口大门。
时霁将白纸💼重新当回书本里，拿了📧🝌手机也随大流★☧🁯出去了。