《千字文》是南北朝时期周兴嗣所作的长韵文，🕽由一千个不重复的汉字组成，全文都是四个字为依据，对仗工整，条理清晰。
但并不是所有的字都是浅显易懂，杨文言先生则开始给他🞾🙴🎤一个🔮🝉字一个字讲解起来，他讲的很快，提前也与弘历说了，若是遇到不🕻🎶🕥懂的可以打断他及时提问。
没想到通篇讲下来，弘历竟未曾提问。
其实🍓🇫也是杨文言先生讲的好，通俗易懂，由浅至深，🂓这让弘历十分感兴趣。
讲解完了，杨文言先生更是🖆🐚抽了几个生僻🎇🎽难解的字考弘历，弘历也🖯🖋是回答的八九不离十。
杨文言先生这才惊讶。
他见过聪明的孩子，却很少见过🐉♧这般聪明的孩子，而且还是一个彬彬有礼🈦🀨，十分董事可爱的💶🖗孩子，那就更少见。
伴着其余孩子的朗朗读书声，杨文言先生问道：“弘历，你从前在家中，雍亲王可有请先生给你🞥🖓们启蒙？”
这孩子是个好🎫🔀♆苗子，他想要好好培养，所以得提前了解弘历根基如何。
“阿玛有请先生🔤🂤给我们启蒙，从前我🁜🆪学过《百家姓》，阿玛还教过我们《三字经》，还有，我和弘昼每天都有练字！”弘历认真想了想，咧嘴一笑，“我现在会写好多好多字，先生说我都认识一千多个字了，弘昼也认得快一千个字了！”
说这话的时候，他小胸脯挺得🎳🕌高高地，🆩一副很自豪🞊地样子。
之前在王府，胤禛对他们要求并不高，钮祜禄格🕽格遇事儿，对他大多👋也是以夸奖为主，所以这🜖让他觉得自己很厉害。
杨文言先生微微颔首，表
示赞许。
其实他没好说，连弘燕如今🖆🐚认识的字儿都🎇🎽过🗠🝀🈂两千个了。
皇家的孩子格外辛苦，想当初胤禛五岁时已经会出口成诗，像弘历这般启蒙晚的🆈🍡🉥孩子，还真没几个。
杨文言先🆝🐤生便提出要替弘历他🎳🕌们将之前落下的功课不上，谁知弘历却道：🈦🀨“昨晚我额娘已经教过我了，杨先生，我都会了。”
说着，他扫了一眼看似😡🂾🔝是在读书，实际上却躲在书后头掰手指头的弘昼，“杨先生放心，我回去教弘昼。”
他知道弘昼还是挺怕先生的。