两节课连上。
吴恪很久没见到父亲这般神采飞扬过了。
仿佛整个人的灵魂，又回来了一般。
以至于下课钟响了以后，父亲都离开教室好一会了，白芷晴这才意犹未尽地道：“吴老师讲课好精彩哟。🐴🄇🞨”
吴恪一点都不意外。
上辈子自己🙺能从熊孩子蜕变成大学生，一方面源于父亲的高🎫压政策，另一方🗠🝂面也得益于他的课讲得好。
生动有趣不说，还深入浅出。
中饭回家的路上，安夏蹦蹦跳跳的，仿佛比吴恪自己还要🄑☚⛤高兴。🕥
唯独瘦猴愁眉苦脸，“吴叔怎么光捡着我一人🍜🈸🃉提问哪🛈？”
对于平日里🙺很少被提问的瘦猴，冷不🁭🉁丁两节课被叫起来三次，可不就会有这般错觉🝓么？
吴恪很理解。
同时他大概也能明白父亲总🍪是提问🕆瘦猴的🐳原因。
大抵是因为自己之前的甩锅，导致父🁭🉁亲生了栽培之意。
只是眼下，吴恪自然是不能透这个底。
好在大壮就很淡定，瓮声瓮气地🛺♱🌍说：“我觉得没什么🛈变化啊！恪哥你呢？”
于是所有小伙伴都看向他。
吴恪想了想，在父亲的课上，除了开始有些新鲜之🟓🜭🅖外，后面就没什么特别的了。
自己还是跟以前在董家山课上一样，自🅆🄕顾自地翻翻🟓🜭🅖初中的课本，时不时地埋头做做题🛢🞈。
如果非说有什么变化……