孙👤🔙黎黎又弹了一首巴赫的组📟🜄⛑曲，🙋杨景行照样是逐段分析，要学生挨个明白和感受问题，并尝试改进。
那些小孩子也就算了，亏得同为本科甚至是师兄师姐的人也听得那么认真。前排的老资格们则在交头接耳，结论由陈群冠通知杨景行，要他多示范，别光叨叨。
杨景行就🟅多示范一下，真本事🗌🚊明显🖪比嘴皮子更能稳住场面。
把这首曲子讲解分析🙜😅完了后，杨景行让学☔⚰🕅生再来一遍，效果还是差不多，整体效果🖇有一些改善。
可能是为了给自己长脸，杨景行显得很欣慰♅：“孙黎黎同学非常棒，大家为她鼓掌……不好意思，超时了，休息十分钟，我们再继续。”
老师也得到掌声。
这一下课，小孩子就朝前面围过来了，还是名气有作用，绝大部分是跟演奏🐐⚦📪家或者🖇教授问🍡好，愿意搭理杨景行的也就嘉嘉和尚浩坤。
杨景行👨🙤低声对喻昕婷说：“去跟他们问好☔⚰🕅。”
喻昕婷犹豫，似乎不会，安馨也按兵不动。不过在杨🜠景行和嘉嘉交流的时候，几位演奏家来慰问他的辛苦。陈群冠翻译着外国人对杨景行的称赞，并且还记得喻昕婷和安馨，😶🅹主动打招🞨🖨🕌呼。
被围着也不是回事，主人请客人去休息一下。杨景行倒好，牵着嘉嘉的手：🐐⚦📪“走，跟我一起🕀去。”
被喻昕婷一鼓励，嘉嘉还跳📟🜄⛑了两下。杨景☔⚰🕅行又叮嘱脸皮薄的尚浩坤：“💦🔅♹你准备一下。”
尚浩坤点头，换目标：“安馨……姐姐……♅带我去洗手🄁🝱间，谢谢。”🈨
安馨挺无奈。
都回到休息室，嘉嘉成了焦点，陈羽蹲身的表情简直爱🄁🝱心泛滥：“🖁好可爱哟，你叫什么名字呀？”🔷🅑🅳
嘉嘉挺沉稳：“余嘉嘉。”
陈群冠要先打听，才能跟同行解释杨景行和嘉嘉的关系。
杨景行鼓励嘉嘉：“陈羽姐姐很棒的，你要好好向她学习。”
嘉嘉点头说：“我跟喻老师学习。”
陈羽呵👨🙤呵笑：“喻老师也很棒……她们来没♅♅？”