天sE暮，孩童四散，各自回去吃饭。
李孟羲到木工营，找到鲁犁🃰🛜，又给鲁犁🖴派活儿了。
交代完，李孟羲径自离开了。
正是吃饭的时候，不便打扰。
木工营火把通🍝🉄🄮明，得益於♠火把柱这个科技点出来了，木工营要夜里g活儿，亮光不够就g不成。
营地里，这里一根，那里一根，cHa🖴遍了火把柱子，柱子上绑着的松⛴🞤🖆木🉂🄠火把，火光明亮。
如果在营地外，远离营地♠去看，整个军营中，就木工营地这里最亮。
木工营显得杂乱，满地都是木头和加工的木件，木匠🏸🞵们就坐在树軲辘上x1溜着粥。
鲁犁端着碗走过来，有人问🃰🛜，“鲁犁，军师方才说什麽？”
鲁犁x1溜一口热粥，答到，“军师与我说，杂活儿都先停了，做些小木板🟍🛶。”
“🌒⚊🏪木板？木板做啥用？”问话的那个木🖴匠好奇。
“是要教娃娃们学写字呢。”鲁犁不由就笑了，想起傍晚时看到军师教孩子们的一幕，就觉得⛾舒服。
“军师🞋说啊，做点木板，再🃰🛜铺点沙子，就能写字了。”
原来就🞋这麽点事，问出名堂了，问🏉😌⛨话的木匠便点头不问了，专心对付碗里的粥。
过了一会儿，那木匠又问，“哎，鲁🕏🈫🁓犁，你说咱以前也是战兵吧？”
“他们战兵天天有人教算术🃰🛜，咱们入了木匠营，也没人教咱们了。鲁犁，你🟍🛶要不跟军师说说🉑🆨呗，咱们也去学点东西。”木匠眼巴巴的看着鲁犁。
鲁犁被问住了，不由放下了碗。
营中很多人想学习，包括鲁犁，鲁犁🕏🈫🁓也想认点字，可现在，每天被叫去学字的，都是战兵，木匠营天天g活，也没说让去也学。
鲁犁神情有些失落，又一闪而逝。