全场的氛围因为李荔的话陷入了沉默。
一片静默中，be有些别🉈扭地说了句“用不用说得这么严重啊👏🇺🝧？”
李荔神情一冷。
他还没来及说什么，李栎先插话了。
“你上届也没进入过国家队吧，”他笑着对be说道，“那🗫和我一样都是新人，不知道这些内情也难免。是吧？“
”……“
be这💩个⛂🗧气啊，刚刚还因为李荔的话产生的一丝动摇，现在🗫荡然无存了。
一个李荔已经够讨人厌的了，没想到他手伤了，上不了场了，新来的这个🃵🜈⛴x也这么讨人厌。
不过🐿🐿按照杨岳的说法，这个x就是🂏个后备军？这个论调让他怒气稍平。
可他转💩念一想，又觉得不对，杨指导刚才说什么？不只一套阵容？
就在他疑惑的瞬间，李荔又说话了。
“我下面说第二个决定，从现在开始，分成a、b两组，以不同人为核心，分别练习🖡🔊不同的战术和套路，现在开始分组。”杨岳不急不缓的说着。
今天的训练室，话题推进🉈得飞快。不知不觉间，所有人已经从x的真面目上🝱🎼缓过来了，心思都转到更☂☏重要的事情上了。
两组阵容，两个核心，所有人心中都只有一个疑问到底都以谁为核心。
杨岳走到⛂🗧了战术白板的前方，拿起吸附在上面的马克笔，在中间划了一条线，将白板一分为二。
众🖊🐺🄻人不由自主地涌上来，围住白板，好几人叫道“怎么🈡个分法？”
“首先。”
白板上还贴了🂠🐐⚬一堆圆壳磁🉈铁，杨岳拿着开盖的马克笔，把它们调🅑兵遣将似的拨来拨去。
先把一枚磁铁拨到左边中心的位置。